명함 만들기

목차

1 활동명
2 활동목표
3 활동집단
4 활동준비물
5 전개과정
6 평가
7 확장활동

본문내용

활동명 - 명함 만들기

활동목표
- 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기를 할 수 있다.
- 친구들과 친해지기

활동집단 - 대집단활동

<중 략>

① 아이들이랑 같이 평가하는 시간을 갖는다.
T : 친구들 오늘 수업 어땠어요?
C : 재미있었어요. / 재미없었어요.
T : 재미없는 친구는 오늘 수업 왜 재미없었어요?
C : 글씨 쓰는 게 싫었어요.
T : 그랬구나. 다음에는 먼저 글씨를 먼저 배우고 하면 재미있겠지?
C : 네.
T : 그럼 선생님이 다음 수업 있을 때 그렇게 해 볼게요.
C : 네.
T : 그럼 어려웠던 점이나 즐거웠던 점은 없었나요?
C : 즐거웠어요. / 어려운 점은 없었어요.
T : 그럼 만든 도구들은 언어영역에 놓을 테니까 자유활동시간에 친구들과 해보도록 해요.

참고 자료

없음