중학교 1학년 과학(두힘의합력) 물리 부분 학습 지도안(세안)

소개글

교생실습동안 작성한 학습지도안입니다.
중학교 1학년 과학- 물리파트 입니다.
나란한 두힘의 합력과 나란하지 않은 두 힘의 합력에 관한 내용입니다.

학습지도안으로써 굉장히 형식이 잘 잡힌 format입니다.

목차

1. 교재 및 단원명
2. 단원의 개관
3. 학습 목표
4. 단원의 개념 구조
5. 차시별 교수․학습 계획
6. 지도 방침(지도상의 유의점)
7. 교수․학습 지도안
8. 참고문헌
9. 교사용 수업 자료

본문내용

1. 교재
가. 교과서명 : 중학교 과학 ①
나. 저자 및 출판사 : 이규석 외 19인, (주)미래엔
2. 단원명 가. 대단원 : Ⅲ. 힘과 운동
나. 중단원 : 2. 힘의 합력과 평형
다. 소단원 : 1) 나란하게 작용하는 두 힘의 합력, 2) 나란하지 않게 작용하는 두 힘의 합력
2.
단원의 개관
여러 가지 힘에서는 중력, 전기력, 자기력, 마찰력, 탄성력과 같은 힘의 작용에 의한 현상을 통해 힘의 개념을 이해하게 한다. 힘의 합력과 평형에서는 합력을 구하는 방법을 알고, 힘의 평형을 이해하며, 주변에서 그 예를 찾을 수 있게 한다. 여러 가지 운동에서는 운동을 분류하고, 운동을 시간과 위치의 변화로 나타낼 수 있게 하고, 힘과 물체의 운동에서는 예를 중심으로 힘이 물체의 운동에 미치는 영향을 알게 한다.

<중 략>

④ 체험 결과를 바탕으로 나란하지 않게 힘이 작용하였을 경우 어떤 일이 일어나는지 이야기를 나누어본다.
⑤ 교사와 상호작용을 하며 수업을 열심히 듣는다.
⑥ 교사의 지시에 따라 나란하지 않게 작용하는 두 힘의 합력을 구하는 방법에 대해 설명을 듣는다. 교사의 지시에 따라 평행사변형 법을 이용하여, 힘의 합력을 구하는 법을 배운다. 힘의 크기는 자로 직접 재어 구한다는 것을 다시 한 번 안다.
⑦ 수업에 적극적으로 참여한다. 일상생활과 관련한 다양한 예시를 제시한다.
⑧ 교사의 설명을 들으며, 이전 차시 내용을 다시 상기한다. 이전 차시 내용을 이번 차시 내용과 함께 연결하여 힘의 평형 개념을 이해한다.
⑨ 조별로 다양한 힘의 평형 상태에 대해 이야기를 나누어본다. 조별로 정리된 내용을 발표해본다.
⑩ 이번 차시 학습 내용을 확인한다. 스스로 확인하기 문제를 풀어본다.

참고 자료

이규석 외 19인(2014), 중학교 과학①, (주)미래엔
이규석 외 19인(2014), 중학교 과학① 교사용 지도서, (주)미래엔