[교육훈련과 인사이동] 교육훈련의 의의, 필요성, 효과, 인사이동의 목적과 형태

목차

Ⅰ. 교육훈련의 의의, 필요성, 효과
1. 교육훈련의 의의
2. 교육훈련의 방법

Ⅱ. 인사이동의 목적과 형태
1. 인사이동의 목적
2. 인사이동의 형태
3. 승진

본문내용

1. 교육훈련의 의의, 필요성, 효과
(1) 교육훈련의 의의
이는 종업원의 잠재적 능력(potential ability)을 개발함으로써, 생산성제고에 기여할 수 있도록 하는 인사관리의 한 기능이다. 인사관리는 유능한 경영인적자원을 확보하고 이들에게 부단한 교육훈련(education & training)을 시킴으로써 그들이 가진 잠재적 능력을 경영목표실현에 최대로 활용할 수 있도록 할 때 그 관리적 효과가 기대되기 때문이다. 종업원 자신의 입장에서도 이는 개인적 성장(personal growth)을 실현시켜 줄 수 있는 가장 훌륭한 방법이 되기 때문에 이것이 갖는 인사관리상의 의의는 크다.

(2) 교육훈련의 방법
1) 강의식 방법(lecture method)
이는 종업원에 대한 기능훈련, 직무훈련, 교양훈련을 강의식 방법에 의하여 실행하는 방법이다.

2) 회의식 방법(conference method)
이는 종업원의 교육훈련을 회의방식, 즉 종업원 스스로가 가지고 있는 제반의 지식이나 의견을 서로 교환하는 가운데에서, 문제점을 발견하고 이에서 해결방안을 습득하도록 하는 방법이다.

참고 자료

없음