학교보건과 보건교육

목차

I . 학교보건의 이해
1. 학교보건
2. 학교보건의 중요성
3. 보건교사의 직무(학교보건법 시행령 제6조)
4. 보건교사 배치기준
5. 학교간호 수행시 보건교사가 고려할 점

Ⅱ 보건교육

본문내용

학생 및 교직원과 그 가족 및 지역사회를 대상으로 학생, 가족, 교직원 및 보건의료 전문가가 참여하여 보건서비스와 환경관리 및 보건교육을 제공함으로써 각자의 신체적, 정신적, 사회적 기능 수준을 향상시켜 안녕 상태에 이르도록 하는 포괄적인 사업으로 학생과 교직원의 건강을 보호, 유지, 증진시키는데 그 목적이 있다.

2. 학교보건의 중요성
① 학교는 지역사회 중심체로서의 역할을 한다.
② 학교는 여러 보건사업을 추진하는데 유리한 여건을 내포하고 있다.
③ 학교인구는 학교가 존재하는 그 지역사회 총인구의 1/4 정도가 되는 많은 인구수를 가지고 있다.
④ 학생은 발육이 왕성한 시기이기 때문에 이 시기의 건강유지 및 증진은 성인기 건강의 밑거름이 되어 국민건강 향상에 기여한다.

<중 략>

① 초등학교
- 1학년 : 자세 바르게 하기, 몸 살펴보기, 안전하게 생활하기, 병원놀이하기, 몸 깨끗이 하기, 이닦기 습관
- 2학년 : 환경 살펴보기, 키 몸무게 재어보기
- 3학년 : 안전한 행동, 의식주 생활
- 4학년 : 건강한 신체과 건강함 마음가직, 공중도덕 지키기, 성장기 영양, 식품의 위생, 알맞은 옷 선택
- 5학년 : 깨끗한 환경의 유지, 위생 안전대책, 환경오염방지, 우리나라 인구문제, 환경문제
- 6학년 : 운동, 영양과 소화, 순환, 호흡, 배설, 몸의 조절, 환경오염, 환경보호, 자연보존

참고 자료

없음