학습지도안(정발고) 논리연산

목차

Ⅰ. 교재 및 단원명
1. 교재
2. 단원명

Ⅱ. 단원의 개관

Ⅲ. 단원설정의 이유
1. 학생 심리상
2. 학습 교재상
3. 사회적 요구상

Ⅳ. 단원의 학습 목표
1. 지식 ‧ 이해
2. 기능
3. 가치 ‧ 태도

Ⅴ. 학습계통 및 관련

Ⅵ. 지도상의 유의점

Ⅶ. 본시 교수-학습 지도안

Ⅸ. 수업 참고 자료

본문내용

Ⅰ. 교재 및 단원명
1. 교재
가. 교재 : 고등학교 정보
나. 출판사 : 천재교육
2. 단원명
가. 대단원 : Ⅱ. 정보기기의 구성과 동작
나. 중단원 : 제 1장. 논리 연산과 논리 회로
다. 소단원 : 01. 불 대수의 논리 연산, 02. 논리 회로의 이해

Ⅱ. 단원의 개관
본 단원에서 학생들은 정보기기의 구성과 동작에 대한 개념을 이해할 수 있으며, 불 대수의 원리 및 논리 게이트의 원리를 바탕으로 일상생활과 관련하여 적용하는 활동을 하여 학생들이 단원에 대하여 쉽게 이해할 수 있다. 따라서 일상생활에 적용해보는 활동을 통해 논리 연산 및 논리 회로 개념과 원리에 대해 생각할 수 있도록 하는데 지도의 주안점을 두었다. 또한 불 대수의 기본 연산과 기본 법칙 및 기본 정리를 수학의 집합과 연관을 지어 학생들의 이해를 도울 수 있는 수업을 진행하는 것에 중점을 둘 것이다.

Ⅲ. 단원설정의 이유
1. 학생 심리상
불 대수의 개념 및 논리 회로의 개념과 논리 게이트에 대하여 배우고, 교사의 질문과 학습자의 대답을 통해 실생활에서는 불 대수 및 논리 게이트의 개념이 어떻게 적용되는지 직접 생각해보고 이해할 수 있도록 설정하였다. 본 단원을 통해 학습자는 수학적 이해 능력과 논리력, 분석력을 배양할 수 있고 나아가 디지털 회로를 이용한 응용 회로까지 이해 할 수 있는 기초를 다질 수 있다. 따라서 논리 기초의 이해를 돕고자 본 단원을 설정하여 수업을 진행하기로 하였다.
2. 학습 교재상
본 교재는 불 대수 등 디지털 논리 기초 이론을 바탕으로 조합 논리 회로와 순서 논리 회로 등의 동작 원리를 습득할 수 있도록 구성되어 있다. 본 단원에서 불 대수의 기본 개념과 기본연산, 이와 관련한 실제 논리 회로에서 사용하는 게이트와의 관계를 불 대수의 공리 및 논리식의 표현으로 살펴볼 수 있도록 한다.

참고 자료

없음