[독서감상문]루소에밀5부를 읽고

등록일 2003.06.15 한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 3,000원

소개글

루소의 에밀"5부"를 읽고 각 구절을 읽고
인상이 남는 곳을 루소의 생각과
나의 생각을 비교해서 적었습니다.
교육철학과 사상 들으시는 분들 힘내세요.
그리고 왠만하면 빡시니깐 듣지 마시구요

목차

1.서론
2.본론
내가 읽은 <에밀>제5부에 대한 생각
-루소가 생각한 여성 과 내가 생각한 여성-
루소: 여성은 본질상 남자와 다르다.
루소: 남자와 여자의 구별은 무의미하다
루소: 남자와 여자의 본성차이는 정신적 능력의 차이다.
3결론

본문내용

루소: 여성은 본질상 남자와 다르다.
∥⇒윗 구절에 대한 나의 생각
:루소는 내가 생각하기에 이러한 생각으로 현대에 타임머신을 타고 돌아온다면 여성인권 운동가들에게 하루가 멀다하고 혼이 났을 것 같다. 이 짧은 구절에 잘 나타난 루소의 여성에 대한 관점은 그래서 아직까지 비판을 받는 것 같다.
루소는 ‘여성은 본질상 남자와 다르다’ 라는 뚜렷한 가치관이 있었던 것 같다. 이러한 생각은 여성과 남성은 똑같은 기준에서 비교하여도 어느 한 쪽이 더 낫다는 의미로 해석한 것 같다. 루소의 이러한 생각은 우리 나라도 전통사회의 유교적 가치관이 아직도 많이 남아 있는 남성들의 표현에 살아있다. 아직 사용되는 말 중에, “남자는 하늘이고 여자는 땅이다”라든가 “여자가 어디서”라는 표현은 여성을 격하하는 의도가 다분히 포함되어 있다. 이러한 루소와 우리 나라의 유교적 관점에서 볼 때, 여성과 남성에 대한 차별 대우는 당연한 것으로 받아들여지게 된다.
하지만 세상은 변하는 것이 아닐까? 루소는 천재성이 다분한 철학가였지만 어찌 여성을 저렇게 표현하였을까? 읽으면서 난 의문을 제기할 수밖에 없었다.
루소는 남자를 기쁘게 하고 남자에게 쓸모가 있는 존재로 표현했는데 정말 남자는 여자에게 받기만 하는 존재일까? 여기서 나는 사랑하는 여자친구와 5년째 연애를 떠올릴 수밖에 없었다.

참고 자료

루소"에밀" 권준희 저.
루소의 사상과 철학
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  • 루소에 대해서,, 그리고 에밀 5페이지
    *요약정리* 루소는 프랑스의 사상가, 계몽주의자, 소설가이다. 인간이성과 자유와 존엄성이 인정되는 사회를 건설하려고 노력하였고, 결국 프랑스혁명의 길을 열었다. 동시에 계몽주의의 한계를 직시하고 합리주의의 바탕인 인간의 이성과 더불어 인간의 감성의 기능과 의미를 밝히..
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    Ⅰ. 서론 루소의 에밀은 단순한 교육론이 아니라 인간론이며 문명 비평론이며 소설 형식으로 꾸며진 교육론이다. 또한 그의 풍부한 시적 감정을 표현한 뛰어난 문학작품이다. 루소는 에밀을 통해서 그의 근본 이념이며 모든 사상의 시점인 본연의 인간, 즉 자연인을 전면적으로 실..
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    Ⅰ. 서론 루소의 교육론은 자연주의 교육이라고 불려 진다. 루소의 교육론을 명확히 이해하기 위해선 루소의 자연개념에 대한 이해가 선행되어져야 한다. 루소는 그의 주요 저서인 ‘에밀’, ‘인간불평등기원론’ 그리고 ‘사회계약론’에서 각각 ‘자연성’의 본래적 가치를 역설한다..
  • 루소의 에밀 9페이지
    Ⅰ. 서론기독교 교육자들이 받는 도전은 자신이 교육해야 하는 대상자들에게 그들의 사회적, 정치적, 경제적 상황 속에서 나의 신앙과 조화를 이루는 적절한 교육적 활동을 선택하고 개발하는 일이라고 생각한다. 그래서 나 자신의 가치를 성찰하고 확립하고 꾸준히 이어갈 수 있는..
  • 루소-에밀 9페이지
    서론 루소는 사회계약설의 영향을 받은 당시의 계몽주의 사상가이다. 그는 자연주의 사상가였으며 현대 교육(특히 아동교육)에 많은 영향을 끼쳤다. 그는 《에밀》을 통해 그의 교육론을 이야기하였다. 그래서 나는 그의 생애에서부터 《에밀》에 대한 전반적인 내용과 그의 모든 ..
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    Ⅰ.루소와 「에밀」에 관한 내용스위스 제네바 출생. 가난한 시계공의 아들로 태어났다. 루소의 자서전 「고백」을 보면 그의 교육에 대한 관심은 그가 28세 되던 해(1740)에 이미 싹트기 시작했다고 본다. 어느 귀족 집안의 가정교사로 일년 남짓 일해 본 경험으로 그는 ..
  • [교육철학] 루소 에밀을 읽고 7페이지
    루소는 인간성장의 자연적 단계에 따라『에밀』을 5편으로 구성하였다. 에밀이라는 이름을 가진 한 남자아이의 성장발달 단계에 따라 유아기-아동기-소년기-청년기 그리고 결혼하기까지의 다섯 단계로 나누었다. 그리고 그 속에서 각 단계에 적합한 교육이론을 제시하였다.본 보고서에..
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