내가 만약 어린이집 원장이 된다면 어떤 자질을 갖추어야 하는지 비젼을 설명하시오.

소개글

내가 만약 어린이집 원장이 된다면 어떤 자질을 갖추어야 하는지 비젼을 상술하였습니다

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
1. 어린이집 원장의 역할
1) 환경조성자로서의 역할
2) 상호협력자로의 역할
3) 부모 및 지역사회와의 교류자로서의 역할
4) 어린이집의 효율적인 운영자로서의 역할
2. 어린이집 원장이 된다면 갖추어야 할 자질에 대한 비전

Ⅲ 결론

Ⅳ 참고문헌

본문내용

운영 계획자, 재원 확보자, 시설 종사자들의 감독자, 대외 홍보자, 교사 학부모의 상담자 등 다양한 역할을 수행해야 하는 어린이집 원장은 영유아 복지를 최우선으로 활동하는 보육행정가라 할 수 있다. 유아교육기관의 시설장인 원장의 역할이 교육법에 원무를 통괄하고 소속 직원을 감독하며 원아를 교육한다고 명시되고 있는데 반해 어린이집의 원장에 대해서는 영유아보육법이 특별히 규정하지 않고 있다. 다만 원장이 어린이집의 전체적인 운영 및 관리를 담당하며 이에 대한 법적인 책임을 지는 것과 같이 원장은 시설의 전반적인 운영을 관리, 감독하고 시설을 책임진다고 볼 수 있다. 아래에서는 위와 같은 내가 만약 어린이집 원장이 된다면 어떤 자질을 갖추어야 하는지 비젼에 대해 살펴보고자한다.

Ⅱ 본론
1. 어린이집 원장의 역할
1) 환경조성자로서의 역할
적절한 환경을 구성하고 관리하는 일은 원장의 중요한 역할 중 하나다. 어린이집의 환경은 안전과 위생의 차원과 학습의 차원으로 고려되어질 수 있다. 안전과 위생의 차원에서 원장은 보육교사의 보육활동이 원활히 이루어질 수 있도록 영유아의 안전을 위협하는 요소들을 제거하고 건강을 도모할 수 있는 환경을 마련해야 한다. 놀이시설의 설치가 안전하며 사용상 무리가 없는지, 깨진 유리 파편 등 위험물이 방치되어 있지 않은지 등을 살펴야 한다. 그리고 실내의 청결, 환기, 채광, 조명, 보온 등이 적절한지 등을 점검해야 한다. 한편, 학습의 차원에서 원장은 영유아에게 다양한 학습경험을 할 수 있는 환경을 마련해 주어야 한다. 원장은 보육교사가 사용하는 교구 또는 교재가 영유아의 발달과 흥미에 맞는 것인지, 새롭게 개발되어 나온 학습 교구나 교재는 어떤 것이 있는지 등을 살펴서 이에 맞는 학습자료를 적절히 제공, 준비해 놓아야 한다. 그렇게 함으로써 보육교사가 효율적인 영유아 교육을 실천하도록 조력한다.
2) 상호협력자로의 역할
원장은 보육교사 및 직원과 상호협력적인 관계를 유지해야 한다. 상호협력적 관계는 보육교사나 직원의 필요에 호응적이고 조력적일 때 또는 보육교사나 직원의 업무를 인정해주고 격려해 줄 때 형성되고 유지될 수 있다.

참고 자료

공인숙외, 「보육학개론」, 교육과학사, 2005
이순형외, 「보육학개론」, 2006
보건복지부, 「시설장보수교육」, 2000