[생활과학] 바우하우스에대해

등록일 2003.06.15 MS 워드 (doc) | 24페이지 | 가격 1,000원

소개글

좋은 글 쓰세요 압축자료에 많은것 넣었습니다

목차

바우하우스의 창립 선언
-그로피우스의 선언문
-발터 그로피우스
-바우하우스 프로그램
-바우하우스의 목적
-바우하우스의 원칙
-교육의 범위
-교육과정의 구분
바우하우스 바이마르
-교육 이념의 전환
-바우하우스의 이념과 구조
바우하우스 뎃사우
-그로피우스의 퇴임과 마이어의 취임 그리고 이념
-마이어의 해임 반 데르 로이의 취임
-바우하우스 폐쇠

본문내용

그로피우스의 선언문
1918년, 1차세계대전은 연합국측의 승리로 끝났다. 그리고 독일에서는 이른바 11월 혁명이 일어나 그 결과 공화국이 선포되고 독일 제국은 붕괴 했다. 다음해 1월 총선거가 실시되었고 2월에는 새로운 인민회가 구성되었는데, 정치정세가 불안한 베를린을 피하여 괴테, 니체와 인연이 깊은 옛 도시인 바이마르에서 소집되었다. 그곳에서 7월 말에 인민회는 새 헌법을 통과시켰다.
1919년 4월, 아직도 전투복을 입은 귀환병과 미술학교 학생들중 몇 사람이 4페이지 가량의 얇은 팜플렛을 손에 들고 있었다. 그 표지에는 고딕 교회당 위에 별이 3개 빛나고 있는 입체파 스타일의 목판화가 인쇄되어 있었다. 그 표지를 넘겨 보면 다음과 같은 선언문이 보인다.
모든 조형미술의 궁극적인 목표는 건축에 있다. 한동안은 건축물을 장식하는 것이 미술의 가장 훌륭한 과제였다. 다시 말해 미술은 대건축의 불가결한 구성요소였다. 그러나 오늘날 미술은 고립상태에 있다. 미술이 이와 같은 고립 상태에서 벗어 날수 있는 길은 오로지 모든 공예가들과 적극적인 협력을 통해서만 가능하다. 건축가, 화가 및 조각가들은 건축이 그 전체나 각 부분을 포함해서 종합적인 성격을 띠고 있다는 사실을 새롭게 인식하지 않으면 안된다. 이렇게 되면 비로소 그들의 작업이 <살롱미술>로 전락하여 상실했던 건축정신을 다시 불러 일으키게 될 것이다.
그전의 미술학교들은 이러한 통일을 성취할 수 없었다. 그 까닭은 미술이란 가르칠 수 있는 것이 아니기 때문이다. 이제 미술학교들은 다시 공방과 통합되어야 한다.
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