[교육사회] 교육의 유형 및 개선방안

등록일 2003.06.14 한글 (hwp) | 11페이지 | 가격 600원

목차

▣ 서론

▣ 본론
1. 가정교육
2. 사회교육
3. 사회교육
4. 평생교육
5. 전인교육

▣ 결론

본문내용

Ⅰ 서 론

인간은 가정에서 자라나, 학교로, 그리고 사회로 끊임없이 교육을 받으면서 살아가고 있다.
하지만 시대가 변할수록 교육의 대한 우리의 생각도 변하고, 점차 그 본래의 의미가 약해지거나, 새로운 유형의 교육의 형태가 생겨나기도 한다.
교육유형의 기준은 교육의 장소에 따라 가정교육, 학교교육, 사회교육의 형태가 있고, 교육기간에 따른 평생교육, 성격에 따른 전인교육 등이 있다. 이와 같은 교육의 유형을 알아보고, 현시점에서의 문제점과 해결방안을 알아보며, 앞으로의 교육의 방향을 알아보도록 하자.

Ⅱ 본 론

1. 가정교육

(1) 개념 : 가족 구성원의 상호 작용에 의해 직접적인 접촉에서 자연발생적으로 이루어지는 무의도적인 교육이고, 비형식적 교육이다.

참고 자료

희소 New Vision 교육학 (상)
메타 구평회 교육학 (상)
조화섭 교육학 (상)
평생교육법령 해설자료
전인교육 daum cafe
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