[교육철학] 홀리스틱교육

등록일 2003.06.14 한글 (hwp) | 10페이지 | 가격 1,000원

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목차

Ⅰ. 들어가며

Ⅱ. 홀리스틱 교육
1. 홀리스틱(Holistic)의 의미
2. 홀리스틱 교육의 개념 및 특징
3. 홀리스틱 교육에서의 인간관 및 교육목적
4. 홀리스틱 교육방법
5. 홀리스틱 교육 내용과 특성

Ⅲ. 나오며

본문내용

현대 사회는 경제발전이나 물질 문명의 발달을 최우선으로 여기는 경향과 개인주의적 사고방식으로 인해 인간소외현상이 벌어지고, 생명에 대한 외경심을 잃어 많은 사회문제가 일어나고 있고, 환경파괴에 의한 인간 생활의 위기를 맞이하고 있다. 이러한 사회모습이 반영되는 교육에서도 경쟁, 교내폭력, 학급붕괴, 집단따돌림, 비행 등의 문제가 만연하고 있다. 이러한 문제들을 개선하기 위해서 사회 모든 영역에서의 근원적인 전환이 요구되고 있으며, 교육에 있어서도 자연 환경과의 공존을 추구하며 인간으로서 깊이 있게 살아갈 수 있는 방법의 모색, 자신에 대해 긍정적인 견해를 갖도록 하는 교육으로의 변환이 요구되고 있으며, 변화하고 있다. 이러한 변화로 등장한 것이 인간과 인간의 관계, 인간과 생태계와의 관계 등 ‘관계성’을 중시하는 교육인 홀리스틱 교육(Holistic Education)이다.
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