[미술교육] '새로운 눈으로 보는 미술교육'을 읽고

등록일 2003.06.14 한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 1,000원

목차

-책 선택의 동기
-책을 읽고..
-나가며

본문내용

1. 책 선택의 동기

요즘 교육의 현장에서 가장 자주 들을 수 있는 말이 '창의성 교육'인 것 같다. 부모들은 아이들의 창의성을 길러주기 위해 일찍부터 여러 가지 조기 교육을 시키고, 미술교육도 '창의성 교육'의 일환으로 여겨 행하고 있다. 물론, 오늘날 창의성 교육은 대단히 중요한 이슈 중의 하나이다. 이론적으로나 실천적으로 매우 뜨거운 과제이다. 장미꽃 한송이도 새롭게 개발한 것이 아니면, 팔아먹기 어려운 21세기 문턱에서, 사회가 급변하고 있는 이때 '창의성'이 없이는 한 국가·사회의 번영은 물론이요, 생존이 불가능하기 때문이다. 그러나 나는 미술교육을 공부하는 입장에서 미술이 창의성을 기르기 위한 도구는 아니라는 생각을 해 보았다. 그래서 미술의 본질적이고 독자적인 특성을 중시한 아이스너의 사상에 관심을 가지게 되어 이 책을 선택하게 되었다.

참고 자료

* E. W. 아이스너 지음, 서울교육대학교 미술교육연구회 옮김,
「새로운 눈으로 보는 미술교육」, 예경출판사
*김정희 외 7인 공저, 「미술교육과 문화」, 학지사
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