[사회복지]과제중심모델

저작시기 1997.01 |등록일 2003.06.14 한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 2,800원

소개글

레포트로 잘되어있습니다.나의 견해까지 다 되어있습니다.

덧붙여.좋은 평가를 남기시면 자료가격의 5%돌려드립니다.

목차

1) 사례개요

2) 개입과정
(1) 초기단계
① 의뢰이유에 대한 토의
② 클라이언트가 인지하고 있는 표적문제와 그 상황에 대한 탐색과 사정
③ 서비스 계약의 수립
(2) 중기단계
① 문제와 과제검토
② 과제 계획
③ 과제의 이행
(3) 종결단계
① 표적문제와 전체 문제상황의 검토
②성공적인 문제해결 전략의 규명
③ 남아있는 문제의 토의

3) 나의 견해

본문내용

2) 개입과정

(1) 초기단계

① 의뢰이유에 대한 토의
문제를 살펴보면 클라이언트는 불확실한 미래에 대하여 매우 불안해 하고 있으며, 부모의 불분명한 태도에도 불만을 가지고 있다. 반면, 부모측에서는 클라이언트가 가진 문제를 논하기에 너무 이른 시기라고 느끼고 있다.

② 클라이언트가 인지하고 있는 표적문제와 그 상황에 대한 탐색과 사정

가. 클라이언트의 표적문제
부모 : (1) 예슬이가 대학 진학에 신경써야 할 시기이다
(2) 유학보다는 국내에서 실력을 쌓는 것이 우선이다
예슬 : (1) 부모의 불분명한 태도가 나의 꿈을 짓밟고 있다.
(2) 일어과 진학이 어려울 것 같아 불안하다
(3) 일본으로 유학을 가기위해 학원을 다니고 싶다.

나. 사회적 상황
예슬이는 문제 해결을 위해 사회복지사에게 적극적으로 동참하길 원하였다. 부모의 경우 심각치 않은 문제에 사회복지사가 개입을 한다고 여기고 있지만 대체적으로 협조적이였다.
예슬이의 집은 어려운 살림은 아니지만 해외유학을 보내기에는 부담스러운 형편이였다. 부모는 다른 길도 많이 있는데 예슬이가 아직 어려 유학만을 고집하고 있다고 생각하고 있었다. 예슬이는 얼마전부터 독학으로 일어를 공부해 왔지만 자격증을 취득하기엔 턱없이 부족하다고 여기고 있다.
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