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직업상담사 2급 내용 요약본 직업상담이론

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최초 등록일
2014.06.05
최종 저작일
2012.09
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목차

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본문내용

0. 직업의식의 3가지 표상 양식
가치(양식가치), 태도, 의견
1. 훈련의 필요성 평가 사항
. 조직분석 : 조직분석은 기본적으로 기업의 강점과 약점 및 환경을 분석하고, 조직 목표를 변화시키고 달성하는 데 필요한 자원의 획득과 이용에 대해서 결정하는 과정이다.
가. 과업(운영)분석 : 직무를 효율적으로 수행하기 위해 필요한 요건을 분석하며 현재의 직무수준과 미래에 요구되는 직무수준을 명확히 파악해야 한다.(선발, 성과평가, 보상, 경력관리를 통해)
나. 개인분석 : 직접관찰, 성과검토, 능력테스트나 직무수행 평가와 같은 진단적 테스트를 이용한다.
2. 생애진로발달
1970년대 초반에 존슨 등은 한 개인의 총체적 생활방식과 관련된 가능한 인간의 선택 형태를 수반하는 것으로 진로발달을 정의하였으며, 직업, 교육 개인적 행동과 사회적 행동을 학습하는 방법에 대한 학습, 사회적 책임, 여가활동 등이 포함된다고 하였다. 수퍼는 전 생애에 걸친 다양한 생애역할의 상호작용으로 진로를 정의하였으며, 생이진로무지개라는 개념으로 상호작용을 기술하였다.
3. 내담자를 상담에 임하도록 도와주는 방법
내담자의 분노, 방어등을 예상, 설득방법 활용, 철저한 대면
4. 후광효과
어떤 사람에 대한 호의적, 비호의적 인상이나 특정 요소로부터 받은 인상이 다른 모든 요소를 평가하는데 중요한 영향을 미치는 것.
5. 귀인편향
원인을 추론하는 것으로 추론이 정확하지 않아 한쪽으로 치우침을 뜻한다.
6. 관대성 편향
평가 시에 무조건 점수를 후하게 주는 것으로부터 발생하는 오류.
7. 단순노출효과
단순히 접촉의 빈도가 증가함으로써 느끼게 되는 호감 ex>자신의 얼굴에 대한 호감
8. 검사점수의 표준오차
+,- 오차범위 내에서의 점수 차이는 큰 차이점으로 보지 않아 무시해도 된다. 작을수록 좋다. 표준오차는 5% 내외의 수치이므로 크건, 작건 차이를 크게 받아들이지 않는다. 표준오차가 너무 크면 검사 자체가 의미가 없어진다.

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