[아동안전관리] 영유아 안전사고사례를 보도자료 등을 통해 찾아보고, 그 사고가 발생한 원인과 예방법, 사후 대책을 작성하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영유아 안전사고사례
1) 안전사고 개요
2) 안전사고 원인
3) 안전사고 예방대책
2. 영유아 안전사고사례의 원인
3. 영유아 안전사고사례 예방법
4. 영유아 안전사고사례 사후 대책
5. 시사점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
교육기관에서의 안전교육의 궁극적인 목적은 어린이로 하여금 종합적 안전능력을 갖도록 하는 것이다. 이 종합적 안전능력을 갖도록 하기 위해서는 이해, 기능, 태도의 세 가지의 능력을 동시에 보유하여야 한다. 이 세 가지 교육 중 어느 한가지에만 치우치거나 중점을 두어서는 안 되며 세 가지 교육을 단계적으로 실시하여 균형을 잘 이루도록 해야 안전, 보건에 관한 종합 능력을 습득할 수 있게 된다. 따라서 어린이 안전교육은 생활에서 발생하는 안전사고와 가정, 사회, 학교, 산업체 등 일반사회에서 발생할 수 있는 각종의 사고, 건강상의 문제 등을 방지할 목적으로 어린이들에게 안전에 관한 지식, 기능, 태도, 대책 방법 등을 교육을 통행서 체계적으로 습득시키도록 해야 할 것이다. 따라서 본론에서는 영유아 안전사고사례를 보도자료 등을 통해 찾아보고, 그 사고가 발생한 원인과 예방법, 사후 대책을 작성해 보겠다.

<중 략>

2. 영유아 안전사고사례의 원인
어린이 놀이스포츠 안전사고는 몇 가지 특징을 지니고 있다. 첫째는 어린이 놀이스포츠 안전사고는 어린이의 신체적ㆍ정신적으로 가장 활발하게 성장ㆍ발달해야 할 시점의 침해행위이다. 일생 중 신체적으로는 가장 많이 성장하는데 신체적 저해를 초래케 함으로써 오는 피해와 특히 초등학생 때 겪게 되는 2차 성장은 청소년의 시기에 겪어야 할 신체적 다변화로서 안전사고에 의한 저해로 오는 갈등이 정신적 충격으로까지 상승 작용을 하여 그 피해는 엄청나다고 볼 수 있다. 둘째는 안전사고로 인하여 어린이의 대부분이 교육을 통해서 가치관 정립과 자아형성을 가져오는데 피해를 입은 어린이는 정상적인 교육을 받지 못함으로써 오는 열등감 등으로 교육권의 손실을 입게 되는 것이다.

참고 자료

주낙서(1996). 인체안전교육론. 명지출판사.
김만호(2007). 어린이 안전사고 유형별 실태조사. 한국소비자원.
배정이(2003). 어린이의 안전사고예방에 대한 지식 및 발생 사례 분석 연구. 인제논총학회지.