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아동문학교육에 있어 그림책의 필요성에 대해 약술하시고, 그림책을 한 권 정하여 그림책을 통하여 수학교육 또는 언어교육을 하기 위해서는 어떠한 방식으로 접근하면 좋은지 작성해 보세요

*현*
최초 등록일
2014.05.31
최종 저작일
2014.04
3페이지/한글파일 한컴오피스
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목차

1 서론
2 본론
3 결론
4 참고문헌

본문내용

급격하게 변화하는 현대사회는 영유아들에게 사회적 문화적 변화에 적응하면서도 다양한 기본생활습관 배양을 요구하고 있다. 대부분을 놀이 활동으로 보내는 영유아들을 고려할 때, 그림책은 가장 좋은 교육 매체가 될 수 있으며, 실제로 보육현장에는 그림책을 이용한 영유아 기본생활습관과 교육활동을 적극적으로 장려하고 있다.
그림책은 영유아들에게 있어서 최초의 독서활동인 동시에 또한 문화예술 활동이라고 할 수 있다는데 매우 큰 의미가 있다. 즉, 그림책은 영유아들이 신체적, 정신적으로 올바르고 건강하게 성장하는데 있어서 반드시 필요한 필수 영양소와도 같은 것으로 영우아들의 사고력과 지적능력, 탐구력 등을 함양시켜 줄 수 있는 책이다.

<중 략>

그림책은 유아들에게 있어 다양한 간접 경험을 할 수 있게 해주며 일상생활 속에서 매우 친숙하며 흥미를 유발할 수 있다.유아들은 그림책 속에 담긴 이야기를 들으면서 그 이야기에 대해 생각하고 이야기의 의미를 구성하며, 그 구성 속에서 언어를 학습할 뿐만 아니라 나아가 이야기 속에 포함된 여러 관계까지도 통합적으로 파악하게 된다. 즉, 유아의 세계는 보고 듣고 만지는 것에 국한되지 않으며 그림책을 통해 다른 사람의 생활, 경험, 느낌을 공유하며 공감함으로써 경험의 세계가 확장되고 다른 사람에 대한 이해능력이 넓어지게 되며 다양한 문장 표현이나 대화 양식에 접함으로써 듣기와 말하기 능력이 발달된다. 또한 바른 독서 생활을 할 수 있다.

참고 자료

니콜라 스미 공저(2006) / 재미있는 내 얼굴 / (주) 서울교육
*현*
판매자 유형Bronze개인

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