언어 이해 교육에서의 스키마이론

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스키마란 기억 속에 저장된 지식을 가리킨다. 즉, 지식의 추상적 구조라고 할 수 있겠다. 지금까지 많은 학자들이 스키마에 대한 정의를 내렸는데, 그 중 Widdowson(1983)은 스키마란 정보의 조직이 장기 기억화하도록 만드는 인지구조라고 정의하였다. 또, Oller(1995)는 스키마를 문학, 영화와 같은 대리 경험들을 포함한 모든 경험을 통해 사건을 바라보는 시각이라고 정의하였다. Slavin(1998)은 인간은 새로운 정보를 받으면 기존에 형성해 놓은 스키마를 이용해 새로운 정보를 구성하는데 스키마는 연관된 아이디어들의 그물망이라 불린다고 말하였다. Wallace(1992)는 스키마는 세계에 관한 모든 지식을 포함하며 그것은 일상적인 지식에서부터 매우 전문적인 지식을 다 포함한다고 말하였다. Widmayer(2003)는 우리가 우리 주변에 일어나는 상황들을 해석하고 예측하기 위해 사용하는 것이라고 설명하였다. Cook(1989)은 텍스트의 핵심단어와 구 혹은 문맥에 의해 자극받은 정신은 지식 스키마를 활성화시킨다고 하였다.
이와 같이 스키마에 대한 정의는 아주 다양하다.

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