[교육 철학] 교육 철학 및 교육사 REPORT

등록일 2003.06.13 MS 워드 (doc) | 3페이지 | 가격 400원

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목차

가. 실학주의와 교육
1. 시대적 배경
2. 실학주의의 발달
1) 인문적 실학주의
2) 사회적 실학주의
3) 감각적 실학주의
3. 코메니우스 교육 사상
1) 범지학
2) 평등교육 사상
3) 평화 교육 사상
4) 자연주의적 교수 이론
4. 교육사적 의의

본문내용

실학주의와 교육
1. 시대적 배경
근대로 접어든 유럽은 16세기로부터 18세기에 걸쳐 절대 왕정의 시기를 맞게 되었다. 이 시기는 유럽 근대 사회의 성립의 초기 단계로 근대국가 체계와 구대 문화가 자리잡기 시작한 시기이다. 이러한 근대 문화는 자연 과학을 비롯한 정신과 의식의 혁명을 통해 뒷받침 되어 17세기를 과학과 지식 혁명의 시대라 한다. 이 시기는 과학적 실증을 강조한 시기였으며 인간의 권리를 되찾기 위한 현세적 노력을 기울인 시기였다.
17세기에 들어서면서 자연과학과 철학의 발달에 힘입어 새로운 교육 내용과 방법이 도입하게 되었고 이것은 실학주의 교육으로 나타나게 되었다. 실학주의 교육의 목적은 실제적인 것이고 궁극적인 목적도 실생활이나 사물을 통하여 삶에 구체적으로 필요한 지식을 가르침으로써 실생활에 유능한 인재 양성에 있었다. 이러한 실학주의 교육관은 중세의 예속적 인간상에서 벗어나 자신의 이성을 찾고자 하는 노력의 일환으로 비판적 사고의 출발이 이루어졌다고 볼 수 있다.
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  • 실학주의 교육사상의 발달배경, 실학주의 교육사상의 유형, 실학주의 교육사상의 특징, 실학주의 교육사상의 내용, 실학주의 교육사상과 교육철학자(교육사상가) 분석(실학주의 교육사상, 실학주의, 교육사상가) 6페이지
    Ⅰ. 실학주의 교육사상의 발달배경17세기에 접어든 유럽은 그 이전부터 발달하기 시작한 과학의 영향으로 고전 습득만으로는 현실생활을 잘 영위해 갈 수 없는 경험과 과학의 시대로 변모해가고 있었다. 정신과학과 자연과학의 발달에 의해 교육의 실제에도 큰 변화를 가져오게 되었..
  • 실학주의 교육사상 배경, 실학주의 교육사상 특징, 실학주의 교육사상 유형, 인문적 실학주의 교육사상가 밀턴과 라블레, 사회적 실학주의 교육사상가 몽테뉴, 감각적 실학주의 교육사상가 코메니우스, 베이컨, 로크 7페이지
    교육사상의 성격은 일반사상과 교육사상의 관계에서 논의된다. 일반사상과 교육사상은 상호 공통성과 차이점을 가지고 있어 교육사상은 철학이 가지는 어떤 성격을 지니는 동시에 또한 교육 특유의 문제를 가진다. 교육사상은 일반사상에서 전통적으로 다루어 오던 문제들에 관한 이론들..
  • [교육철학] 실학주의 교육(30) 19페이지
    1. 실학주의 (1) 실학주의란? 16세기 등장한 실학주의(realism)는 교육의 이론과 실제에서 사실과 실물의 직관을 중요시하는 교육사상으로 현실문제에 관심을 가진다. 이에 실용성, 실천성을 궁극적 목표로 삼고 형식보다는 실제를, 관념보다는 구체적인 사물을, 고전문..
  • 17세기 실학주의의 교육 2페이지
    1. 시대적 배경 16~18세기 유럽, 절대왕정 시대용과 방법( 실학주의적 교육관) 대두.2. 실학주의 교육사상의 특징2-1.구체적 사물과 실용적 지식존중2-2. 교육과정에서 자연과 근대외국어 모국어 등을 중시2-3. 암기나 기억보다 이해와 경험, 그리고 시청각교육을 ..
  • 17세기의 교육에 대한ppt 35페이지
    코메니우스 (J.A. Comenius)② 직관교수법 - 언어로 이해시키기에 앞서 사물이나 표본, 실례 등을 감각을 통해 먼저 파악하면 확실한 지식을 얻게 된다 - 시청각교육의 효시이자 감각적 실학주의자로 불림③ 아동중심 교육 - 학습자의 천성(자연)을 고려할 때에..
  • 실학주의 3페이지
    1. 실학주의 교육 1) 실학주의 발달의 배경 르네상스 운동의 영향으로 17세기에 자연과학의 발달이 이루어졌고 그 결과로 자연세계와 물질에 대한 인간의 지배력이 강화되고, 인간생활의 진보에 관심이 증가하게 되었다. 뿐만 아니라 과학적 탐구와 실제적인 생활에 대한 새로운..
  • [교육철학]실학사상 3페이지
    1. 실학주의의 등장배경1) 자연과학의 발달 ① 새로운 세계관의 형성 : 코페르니쿠스의 지동설, 갈릴레이와 케플러의 천문학적 발견, 뉴턴의 만유인력의 발견 등 자연과학의 눈부신 발전과 새로운 지리상의 발견은 지난날의 세계관을 무너뜨리고 새로운 세계관을 형성시켰으며 종래..
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