만화심의의 현황과 문제점

등록일 2003.06.13 한글 (hwp) | 7페이지 | 가격 1,000원

목차

1. 서론

2. 본론
1) 만화심의제도의 변천
2) 만화심의의 현황
3) 만화심의제도의 문제점

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서 론


요즘 청소년들의 관심을 끄는 것 중의 하나가 만화이다. 물론 이전부터 만화는 청소년 뿐 아니라 아동, 심지어는 성인들에게도 친근한 읽을거리였다. 그러나 최근 청소년들은 읽을거리로서의 만화에 그치지 않고 자기 표현의 수단으로 만화를 그리고 이를 직업으로 연결해 보려는 시도에도 관심을 보인다.
또한 만화 주인공으로 분장을 한 아이들이 청소년들이 주축이 된 문화행사에 등장하는 것이 결코 낯설지 않다. 이제 청소년은 단순한 만화의 소비자일 뿐 아니라 자신의 생각을 만화로 표현하고 이를 통해 문화를 퍼뜨리는 생산자의 위치에도 설 수 있게 되었다. 이런 현상은 직업교육에 만화와 관련된 강좌가 늘어나고 대학에 만화학과가 생기는 것으로도 확인할 수 있다.
이같이 만화에 청소년의 관심이 높아지는 것은 틀에 얽매이지 않고 다양하며 끝없는 변화를 원하는 청소년들의 욕구를 만화가 충족시켜줄 수 있기 때문이라고 생각한다. 만화는 물리적 현실 세계에서는 불가능한 일들이 일어날 수 있는 흥미진진한 장을 제공해주며 한없는 상상력을 가능하게 해준다. 게다가 최근에는 컴퓨터 그래픽의 발전으로 만화는 그 다양성과 기발함에 있어 한 단계 더 업그레이드되었다.

참고 자료

․손상익저, “한국만화통사하”, 시공사, 2000
․김태련저, “연차심의보고서”, 한국간행물윤리위원회, 2000
․임동욱저, “현대출판의이해”, 나남, 1998
․이시카와저, “만화와시간”, 글논그림, 1997
․오은하저, “만화토피아”, 한겨레신문사, 2000
․만화평론가공저, “호호에서아하까지”, 교보문고, 2000
․http://www.kpec.or.kr/
․http://www.hk.co.kr/11_6/199907/h1651138.htm
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