[정신건강론] 영유아기 및 아동기의 정신건강 - 영유아기 및 아동기 정신건강 문제를 중심으로

소개글

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목차

1. 영유아기의 정신건강
1) 발달
2) 발달시기별 정신건강문제
3) 영유아기의 정신건강문제의 개입
⑴ DSM-IV의 진단에 의한 영아기 정신건강 문제
⑵ 반응성애착장애
⑶ 전반적발달장애

2. 아동기의 정신건강
1) 정서적 발달
2) 사회성 발달
3) 아동기 정신건강 문제
⑴ 소아기 우울증
⑵ 학교거절증
⑶ 시험불안
⑷ 인터넷 중독

참고문헌

본문내용

1. 영유아기의 정신건강
- 저 출산의 시대에 우리의 아이들을 건강하게 키우는 일은 매우 중요한 문제
- 아이들의 발전과 성장은 새로운 변화를 기대할 수 있게 하며 문제해결의 잠재력을 갖고 있다는 것을 의미
1) 발달
- 어린아이가 생존에 필요한 기능을 습득하고 환경에 적응해 가는 과정으로 단계마다의 과업을 성취하고, 성장을 이루어 나가며, 신체적, 심리적 발전을 거듭하게 된다.
2) 발달시기별 정신건강문제
- 영아기(0-1세) : 지적장애(선천성 기형, 임신이나 분만과 관련)
- 걸음마기(1-3세) : 발달성 언어장애, 지적장애, 전반적발달장애(자폐)
- 학령전기(3-7세) : 분리불안장애, 유뇨증, 유분증
- 학령기 (7-13세) : 주의력결핍과잉행동장애, 틱장애, 학습장애, 반항성도전장애, 기타 장애
- 청소년기(13세- ) : 우울증, 품행장애, 물질남용, 조기정신병

<중 략>

- 어떤 제한된 상황이 아닌 상태에서 혼자서 문제를 풀거나 악기를 연주하거나 할 때는 별다른 어려움이 없으나 실전에 들어가면 매우 불안해져서 신체적, 심리적으로 스트레스가 나타나는 경우
⑷ 인터넷 중독
- 21세기의 신종 질환으로 떠오르고 있으며 이로 인해 아동이 병들어 가고 있다.
- 정보이용자가 인터넷에 대한 심리적 의존도가 극도로 심해져 일상생활에 심각한 사회적정신적육체적금전적 지장을 받는 상태
- 가상과 현실을 구분하기 힘들어짐
- 게임을 못하게 되면 불안, 초조, 우울, 공허감을 느끼며 신경질적, 반항적, 충동적이 되고 참을성이 없어짐

참고 자료

박상규 저, 정신건강론, 학지사 2014
채경선, 김주아 저, 아동정신건강론, 창지사 2014
이현주, 전수미 외 저, 정신건강의 이해, 공동체 2014
이순민 저, 정신건강론, 학지사 2014