열린교육의 이론적 배경 및 실태

등록일 2003.06.12 한글 (hwp) | 9페이지 | 가격 800원

목차

1. 열린교육의 이론적 배경
2. 열린교육의 추구방향(목적)
3. 수업방법
4.열린교육의 실태

본문내용

1. 열린교육의 이론적 배경

열린 교육은 그 기저에 어느 한 사람의 교육 이론뿐만 아니고 여러 사람들의 교육 사상들이 복합적으로 융합되어 혼재하고 있는 것이 특징이라 하겠다.
멀게는 고대 그리이스 소크라테스의 교육이론에서부터 가깝게는 듀이와 부르너의 교육이론에 이르기까지 여러 사람들의 교육사상이 융합되어 있기 때문에 열린 교육에 대한 정의 또한 매우 다양하다고 볼 수 있다.
그렇기 때문에 열린 교육은 열린 교실(open classroom), 자유학교(Free school), 통합과정(Integrated Curriculum) 등 제각기 다른 이름으로 불리워지면서 변화되어 오고 있다.
Stephens는 열린교육이란 변화와 새로운 아이디어, 교육과정과 시간계획 및 공간의 사용, 교사와 학생, 학생과 학생간의 솔직한 감정 표현이 개방되어, 학급에서의 중요한 의사결정에 학생들이 자유스럽게 참여하고 자율적으로 교육활동에 접근하는 것이라 하였고, Horowitz는 열린 교육에 대한 정의는 제각기 다르지만 교육적 공동체 내에서 열린 교육은 학습공간의 활용 면에서 융통성이 있고, 학습활동의 내용을 학생들이 스스로 선택하여, 학습 자료를 풍부히 활용하고 교육과정을 통합적으로 운영해 대집단 수업보다는 소집단 또는 개별적 학습을 전개하는 교수 양식이라 정의하였다.
Perron과 Kohl은 열린 학교의 특징을 자율성을 강조하여 학생들이 서로 도와가며 학습하고, 자기의 과제를 가지고 개별적으로 학습해가면서 교실 밖의 환경까지도 최대한으로 활용해 학생 개개인의 능력에 따라 학습 진도를 조정하고 학생 스스로 학습 활동을 주도하여, 통합된 교육과정 속에서 배우며, 교사는 하나의 안내자로서 학습을 촉진시키는 기능을 수행한다고 하였다.
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • 교육이란 1페이지
    교육이란 교육학과에 들어와서 교육이란 무엇인지에 대해 나름대로 새삼 생각을 많이 하게 되는 것 같다. 교육의 어원은 한자해석으로 '가르치다'에서 시작 되었고, 교육의 정의들은 찾아보면 수없이 많이 나온다. 하지만 내가 받았고 보아온 교육의 정의들은 현실과는 좀 괴리감이..
  • ㄱㅍㅎ) 교육학 별1~3 // 별3개 종합 구조도 113페이지
    2014 임용고시 대비 구조도 종합 파일입니다. 내용정리로써 파일 자체에 대한 서론 결론이 존재하지 않습니다. 미리보기로 확인하시고 구매결정 부탁드립니다.
  • [교육학]교육의 개념 3페이지
    교육의 개념 * 정의(定義) 내리기: by Scheffler(이홍우, 교육의 개념, 문음사 1991 참조) 1. 약정적 정의(stipulative definition): 약속에 따른 정의(~라고 정의내리기로 한다). ex) “조작적 정의 operational defin..
  • [교육철학] 학교교육이 추구해야할 본질적 가치 7페이지
    <교육철학 및 교육사 레포트> 학교교육이 추구해야할 본질적 가치는 무엇인가? 과 목 명 교육철학 및 교육사 지도교수 O O O교수님 학 과 O O O과 학 번 O O O O O 이 름 O O O 목 차 Ⅰ. 서론 ? 우리 사회의 모습 Ⅱ. 본론 1. 우리나라 교육의 목..
  • 가정교육 학교교육 사회교육의 연계에 의한 평생교육 13페이지
    가정교육 학교교육 사회교육의 연계에 의한 평생교육 우리나라 교육의 일차적 관제는 기존 교육체재를 개선하여 새로운 교육체재를 확립하는 것이다. 그동안 우리나라는 학교교육에만 너무나 의존하여 왔다. 교육은 곧 생활이요, 성장이요, 삶이라고 할 때에 앞으로는 가정교육, 학교..
  • 교육학 레포트 평생교육에 대하여 2페이지
    변혁의 시대, 격랑(激浪)의 波高를 넘는 平生敎育 - 지본주의(知本主義) 사회의 유일한 대안 평생교육- 가족의 노동력이 생산과 성장의 기본이 되고 자산이 되었던 18~20세기를 산업자본주의(産業資本主義) 시대라 말한다. 그러나 오늘날처럼 개인의 창의력이 재화(財貨) ..
  • 분단, 통일 교육 7페이지
    <분단, 통일, 통일 교육에 대한 16가지 질문> 1. 분단의 원인 혹은 책임이 누구에게 있는가? 한반도 분단의 기원에 대해서는 다양한 논쟁이 있지만, 대표적으로 내인론과 외인론을 꼽을 수 있다. 내인론은 민족 내부의 분열이 한반도 분단을 야기했다는 주장이고, 외인론은..
더보기
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      4. 지식포인트 보유 시 지식포인트가 차감되며
         미보유 시 아이디당 1일 3회만 제공됩니다.
      상세하단 배너
      최근 본 자료더보기
      상세우측 배너
      추천도서
      열린교육의 이론적 배경 및 실태