루소의 에밀

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목차

Ⅰ.루소와 「에밀」에 관한 내용

Ⅱ.줄거리
1장 유아기
2장 아동기
3장 소년기
4장 청년기
5장 여성교육, 시민교육

Ⅲ.느낀점

본문내용

Ⅰ.루소와 「에밀」에 관한 내용
스위스 제네바 출생. 가난한 시계공의 아들로 태어났다.
루소의 자서전 「고백」을 보면 그의 교육에 대한 관심은 그가 28세 되던 해(1740)에 이미 싹트기 시작했다고 본다. 어느 귀족 집안의 가정교사로 일년 남짓 일해 본 경험으로 그는 「에밀」의 초고하고 할 수 있는 「쌩트 마리의 교육안」을 써 놓았다. 그 후 20년간 교육문제를 생각해 보고 3년간 집필한 결과가 「에밀」이라고 한다.
그는 처음 제4부를 쓰기 시작했고, 5부를 끝낸 다음 잠시 쉬었다가 제 1, 2, 3부를 계속해 집필을 끝냈다고 한다. 그만큼 제4부의 내용은 루소에게 중요한 의미를 부여하고 있다.
제4부는 「에밀」이 청년기로 개인의 인생관, 종교도덕관이 형성되는 시기이며 당연히 결혼상대를 맞아들이는 일과 사회인으로서의 자질을 키워야 할 시기다. 제5부에서 루소는 에밀의 아내가 될 소피이를 통해 그의 여성관을, 그리고 여성교육을 독자적인 시각으로 서술하였다.
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