청소년기의 발달적 특징,청소년 전기의 특성-심리 신체 사회적측면

목차

Ⅰ.청소년 전기
1.개념
2.특성
(1)심리적 측면
(2)사회적 측면
(3)신체적 측면
3.사회복지 실천과의 연관성
-성 의식과 관련한
실질적 성교육의 실시

Ⅱ.청소년 후기
1.개념
2.특성
(1)정체감
(2)직업 선택
(3)성역할 정체감
3.사회복지 실천과의 연관성

본문내용

▨ 13~18세 시기(사춘기)
※청소년기 : 인생발달을 언급하는 일반적 용어(문화적 개념)
※사춘기: 성적 성숙으로 생산기능 수행 가능 (신체적 개념)
▨ 신체적 성숙과 인지적 발달을 경험

<중 략>

Wee 클래스: 자기표현·감수성 훈련프로그램, 진로탐색·소질계발 프로 램, 학습전략과 방법을 지원하는 학습 클리닉 등의 다양한 개별 및 집단 프로그램과 학생의 특기와 흥미에 맞는 체험프로그램 등을 운영
Wee 센터: 상담서비스와 학생의 잠재력, 학교 및 사회적응력, 글로벌 리더십 등 을 향상 시키는 다양하고 전문화된 맞춤형 프로그램을 운영. 임상심리사에 의한 심리검사 및 사례 진단, 전문상담사에 의한 가정문제, 학교폭력, ADHD등의 위기 유형별 상담, 사회봉지 사에 의한 지역사회와 연계한 장학금 지원과 같은 복지 혜택, 학습지도사에 의한 학습컨설시하여 학생들의 특기와 적성, 상황에 맞는 전문화된 서비스가 제공.
Wee스쿨: 학년·학급이 구분되지 않은 통합교육과정으로 운영되며 학교 교육이외에도 심성 교육, 직업교육, 사회적응력 프로그램 등을 함께 지원. 학생들의 자아존중감과 성취 여주는 학습과정을 우선으로 하여 교원, 전문상담교사, 전문상담사, 임상심리사, 사회복지사 등의 전문가 팀이 상주하면서 학생들과 학교생활을 같이 함.

참고 자료

인간행동과 사회환경, 최옥채외, 양서원, 2011
청소년심리학,김혜원 외,교육과학사,2004
전생애 인간발달의 이론, 정옥분, 학지사,2007
사회복지실천과 연관성
서울시립청소년성문화센터 http://www.ahacenter.kr/
한국학교사회복지사협회 http://www.kassw.or.kr/
Wee http://www.wee.go.kr/home/main.php
여성가족부 http://www.mogef.go.kr/index.jsp