청소년 문제와 보호

목차

1. 서론

2. 본론
2-1. 청소년 우울증의 증상

3. 청소년의 자살 징후와 예방 활동
3-1. 청소년들의 자살 징후
3-2. 청소년 자살 징후의 예방 활동

본문내용

1. 서론
우리나라 청소년들에게 주어지는 과도한 공부 스트레스, 성적 중심의 교육 시스템, “왕따”로 대표할 수 있는 심정적 소외감, 공허함, 일부 가정에서의 불화 등 청소년들을 우울증으로 몰아가는 요인들이 우리 주변에 산재해 있다. 청소년들이 우울함을 호소해도 부모나 학교, 사회는 그 문제를 단지 사춘기에 일어나는 과정 중의 하나로 치부하는 것이 청소년 우울증을 더 심화시키기도 한다. 이 글에서는 청소년기의 우울증의 특징과 그 예방활동, 자살 예방을 위한 주요 활동을 알아보는 것을 목적으로 한다.

<중 략>

3-2. 청소년 자살 징후의 예방 활동 청소년 문제에 대한 기본 해법은 가정에 있다고 할 수 있다. 따라서 각 가정의 부모님들은 학교 성적 중심, 입시 경쟁 위주의 현실을 가정 내로 그대로 가져 오는 것이 아니라, 청소년들이 지니고 있는 다양한 품성을 인정하고 받아들이는 자세가 우선적으로 필요하다. 아울러 가정에서의 식구들 사이의 진솔한 대화, 화목한 가정의 분위기가 청소년들에게 심리적 안정감과 소속감을 주어 청소년 자살을 막을 수 있는 실제적인 대안이 될 수 있다.

참고 자료

통계청 조사, '자살 및 충동에 대한 이유 통계', 2013년
위키트리 기사, www.wikitree.co.kr/main/news, 7월 13일자 기사.
오경자, 정경미, 문혜신 옮김, ‘아동 청소년 심리치료’, 시그마프레스, 제5장