영유아교사에게 필요한 자질

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영유아교사란
2. 영유아교사에게 필요한 자질
1) 영유아에 대한 사랑과 애정
2) 신체적, 정신적 건강
3) 성실하고 열정적인 태도
4) 원만한 인간관계
5) 자기발전을 위해 노력
3. 영유아교사의 자질 향상을 위한 방안
4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

보육 교사는 양육적이면서 교육적인 환경을 제공하는 것에 중점을 두도록 해야하고, 이를 위해 진취적이고 높은 수준의 열정 및 융통성과 안정성을 지니고 있어야 한다. 그러므로 보육교사는 영유아의 보육, 건강관리 및 보호자와의 상담 그 밖에 보육시설의 관리운영 등의 업무를 담당하는 전문가(영유아보육법 제2조 제5항)로서의 역할을 수행해야 한다. 그러므로 교육의 질이 교사에 의해 결정되는 상황 아래에서 영유아보육의 필요성과 더불어 보육교사의 전문적인 역할 수행의 제고는 매우 중요하다고 볼 수 있다. 따라서 본론에서는 영유아교사에게 필요한 자질에 대하여 설명해 보겠다.

<중 략>

사명감과 자긍심을 가지고 충실한 보육을 할 수 있는 여건조성이 질 높은 보육의 실현과 직결된다는 것은 의심의 여지가 없다. 보육에 대한 일반의 인식과 전반적인 위상을 높이며, 보육교사 자격관리의 효율성과 편의성을 제고하는데 기여하며 교사에 대한 역할 인식, 교사에게 주어지는 여러 가지 근무조건을 향상시키며, 자질향상을 위해서도 단일한 요소나 단편적인 차원에서 벗어나 보육교사의 직무환경과 일반적 특성 요인까지 다양한 요인으로 보다 포괄적이고 현실적인 대안을 가지고 열악한 환경의 보육교사들이 직업에 대한 만족도를 높일 수 있도록 해야 할 것이다.

참고 자료

없음