하비거스트(Havighurst)의 청소년기의 발달과업에 대하여 알아보고 A4용지 2장정도 작성하여 제출하여 주시기 바랍니다.

목차

1. 발달과업이란
2. 청소년기

본문내용

1. 발달과업이란
1) 개념: 하비거스트는 인간발달 단계를 총 7단계로 나누었는데 각 단계마다 꼭 수행하고 넘어가야 하는 역할을 발달과업이라 칭했음. 이에 따르면 하나의 발달 단계에서 제대로 과업이 이루어지지 않으면 그 다음 단계의 발달이 지연되거나 제대로 이루어지기 힘들다고 보았음.
2) 영역
-신체적: 키나 체중 등의 외적 변화, 내분비선이나 근육 등의 내적 변화, 운동능력
-심리적: 인식적 측면, 정서적 측면
-사회적: 문화적 배경, 조직 및 사회, 가족 등

참고 자료

김광자, 「단기교육을 위한 교육학개론」(집문당, 2005)
김병성, 「교육사회학 이론 신강」(학지사, 2005)
이성진, 임진영, 「교육심리학 서설」(교육과학사, 2009)
주영흠, 「서양교육사상사」(양서원, 2005)