예술의 효용

등록일 2003.06.11 한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 1,000원

목차

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본문내용

‘미학개론’ 수업시간에 주로 배우고 토론했던 것은 비단 예술만은 아니다. 삶의 의미에 대해서 얘기했었고, 사랑의 의미에 대해서도 얘기했었다. 그리고 예술에 대한 이론을 배우기 이전 우리들이 가지고 있는 예술에 대한 가치관에 대해서도 얘기했었다. 삶의 의미와 사랑의 의미에 대한 각자의 생각을 말했던 시간들이 이 레포트를 쓰려고 하는 지금 생각해보니 예술과 별개의 문제가 아니었던 듯 하다. 예술을 통해 삶을 표현하고 예술을 통해 사랑을 표현하고 있는 그리고 지금까지 해왔던 예술 작품들을 떠올리면서 문득 그러한 생각을 하였다.
지금까지 수업시간을 통해 배운 예술에 대한 이론 또는 정의는 크게 네 가지를 배웠다. 그 네 가지는 모방론, 재현론, 표현론, 형식론이다. 그 외에도 여러 학자들의 예술에 대한 견해를 들었지만 우리가 주로 공부한 예술이론은 위의 네 가지였다. 먼저 수업시간에 배운 위의 네 가지 예술에 대해 수업시간 중 내가 얘기하지 못했던 생각들을 적어보려 한다.
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