연세대 인문논술 09정시 예시답안 및 첨삭본( 창조와 파괴)

소개글

당해년도 연고대 동시 합격한 학생의 파이널 연습답안및 첨삭본 입니다.
연대09정시문제 창조와 파괴, 답안입니다.
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목차

1 ‘창조’와 ‘파괴’의 관점에서 제시문 가, 나, 다를 비교하시오.
2 제시문 가와 나 가운데 역사 해석의 관점으로 더 적절하다고 생각되는 것 하나를 선택하고, 그 입장에서 다른 제시문의 주장을 비판하시오. 구체적인 사례를 들어 논하시오.
3 제시문 나와 다의 주장에 근거하여 제시문 라의 그림을 해석하시오.

본문내용

‘창조’와 ‘파괴’의 관점에서 제시문 가, 나, 다를 비교하시오.
제시문 (가)의 필자는 창조와 파괴를 순환적 관계로 바라본다. 필자의 ‘세계’는 일정한 크기를 유지하며 끊임없이 변화하는 거대한 힘이다. 또한 일정한 공간을 차지하면서도 그 어느 곳에도 빈 곳을 남기지는 않는다. 이러한 ‘세계’는 디오니소스적인 성격을 가지며 자기 창조와 자기 파괴를 반복하는 모순적인 모습을 보이는데 이를 통해 순환의 행복이라는 목적을 추구한다.

(가)의 창조와 파괴가 단지 순환하는 관계에 불과했다면 제시문 (나)와 (다)에서는 더 나아가 발전과 진보를 가져온다. 우선 (나)의 자본주의에서 새로운 산업조직의 창조는 자본주의의 근본적인 추진력을 발생시킨다. 그 후에 기존의 것을 파괴하는 과정이 진행되며 이 혁명을 통해 경제구조는 새로이 태어나게 된다. 이와 같은 ‘창조적 파괴’는 자본주의의 본질적인 요소가 되며 반복될수록 이전의 것에서 보다 진보된 결과물을 낳는 것이다

참고 자료

없음