계발활동과봉사활동을통합한 특별활동 방안

등록일 2003.06.10 한글 (hwp) | 8페이지 | 가격 2,000원

소개글

특별활동의 방안에 대한 레포트입니다..
(독서를 통한 직접 책을 만들고 봉사활동까지 연계시켜
전인적인 인성 교육을 최종 목표로 하는 활동에 대한 글입니다)

목차

1. 인성교육의 필요성
2. 인성의 개념
3. 인성교육의 개념
3. 인성교육의 원리
4. 인성교육의 다양한 방법
5. 재량활동과 봉사활동을 통합한 인성교육

본문내용

1. 인성교육의 필요성
학교교육이 지식위주의 입시교육만을 강조하면서 인간성의 부재, 학교폭력, 도덕성의 결여 등 많은 문제점을 낳으면서 1995년 5월 31일 교육 개혁이후 인성교육이 우리의 교육 현장에 중요한 교육적 용어로 등장하였다. 교육개혁의 목표에서 "창의적이며 인간다운 인간"을 키우는 일이라고 정의하고 있는 것도 바로 이 목표를 우리의 의식 속에 내면화할 것을 요구하고 있는 것이라 하겠다. 앞으로 21세기의 지구촌에서 살아야 할 우리 학생들을 위해서는 지식을 기반으로 다양한 개성과 능력을 길러 경쟁 사회에서 이겨 나아갈 수 있는 힘을 길러 주어야 하고, 인간으로서 지켜야 할 가치를 알고, 도리를 다하면서 자신의 삶의 질을 높여 줄 수 있는 인간 중심의 교육을 해야 한다.
교육의 궁극적 목표는 '인간다운 인간'을 육성하는데 있다. '인간다운 인간은 전인교육을 지향하고 있고 '사람으로서의 품성'을 지닌 사람을 말하며, 이를 바로 '인격자'를 뜻한다. 인성교육의 활성화로 교육현장에서는 인성교육발표 대회, 인성교육 우수 사례집 발간 등 체험중심의 인성교육의 실천이 활발하게 이루어지고 있다. 이러한 프로그램들의 시행은 인성교육의 중요성을 환기시키고 그에 따른 실천방안들을 적용해 봄으로써 현장의 인성교육을 활성화하는데 중요한 기여를 하였다.
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