[가정교육] 가정교육

등록일 2003.06.10 한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 1,000원

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목차

Ⅰ.단원명

Ⅱ.단원의 성격
1. 교재관
[1] 단원 설정의 의의
[2] 단원의 지도 목표
[3] 단원의 구성
[4]단원의 내용 구성

본문내용

Ⅱ.단원의 성격
1. 교재관
[1] 단원 설정의 의의
최근 뉴스나 신문으로 접하게 되는 미혼모나 10대모 이야기는 이제 낯설지 않은 이야기다. 임신은 부모가 되는 첫 단계로서 새로운 생명을 잉태하여 성숙시키는 소중한 과정이다. 임신의 생리를 알고 건강한 태아 발달을 위해서 태내 환경의 중요성을 인식하여야 하기 때문에 이 부분을 알아보고자 한다. 더 나아가 아동의 발달 과정을 통해 부모의 책임감과 자녀에 대한 이해를 바탕으로 올바른 자녀 양육방법이 필요하다고 본다. 무책임한 출산과 아동기 학대와 같은 그릇된 부모 됨으로 인한 이 세대의 암울한 단편을 생각하며, 성의 지식적 접근 뿐 아니라, 우리 청소년들의 윤리적 인간상을 확립시키며 현재 및 장래의 과학 사회와 윤리 사회에 적응 할 수 있는 자질과 능력을 길러 주는 것이 필요하다고 본다.
이러한 여러 가지 이유로 가장 기본적인 임신의 징후와 임신 중의 생활에 대해서 알아보기에 적합한 단원이라 생각하며 설정하였다.

[2] 단원의 지도 목표

임신의 성립과 출산에 대한 지식적 접근으로부터 모성의 건강과 가족 계획 이라는 실제적 문제를 통하여 바른 가정관, 결혼관을 가질 수 있도록 한다.
부모의 역할과 바람직한 자녀 양육태도를 이해하며 올바른 부모 됨에 대한 부모 교육의 필요를 인식할 수 있도록 한다.
아동의 단계별 발달 특성에 따른 기초적 지식을 습득하여 올바른 육아방법 과 질병의 예방과 대책을 배워서 이용 할 수 있도록 한다.
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