[특수교육] 특수교육의 최근 동향

등록일 2003.06.10 한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 800원

목차

1. 특수 장애를 가진 아동들의 교육을 위한 법적인 발달
2. 통합 교류교육의 강화
3. 특수 장애를 가진 아동들의 교육의 기회 확대
4. 특수 장애를 가진 아동들의 개별화 교육
5. 장애에 관한 인식의 변화
6. 새로운 매체의 활용
7. 컨소시엄을 통한 협력 교육
8. 지역사회와의 통합교육(School-to-Work)
※ 21세기 특수교육 체제 변화를 위한 방안

본문내용

1. 특수 장애를 가진 아동들의 교육을 위한 법적인 발달
장애를 가진 아동들의 교육을 위한 관심은 이미 18세기부터 시작되었지만, 법적 조치는 20세기에 들어서면서 이루어지기 시작하였다. 초창기에는 장애를 가진 아동들의 인권과 복지에 주된 관심이 있었다. 1948년 처음 세계 인권선언으로부터 시작하여 점차 장애인들을 위한 복지 정책을 유도하는 일련의 과정을 거치게 된다. 장애인 복지에 관한 중요 역사적 발달(한국신체장애자복지회, 1987)을 보면,
1948년 제3회 유엔총회에서 인권에 관한 '세계 인권선언'
1959년 제14차 유엔총회에서 '장애인 권리선언'
1961년 모스크바 제5회 세계 노동자 대회에서 '사회보장 헌장' 발표
1970년 테헤란 국제 재활 협회 이사회에서 '사회복지 재활 10년' 선언
1976년 제31차 유엔총회에서 1981년을 '세계 장애인의 해'로 지정
한편, 유럽과 미국에서는 장애를 가진 아동들의 교육을 위한 일련의 법률들이 제정되기 시작하는 데, 미국에서 가장 획기적인 계기가 된 법률은 1975년 「전장애아 교육법」(Education for All Handicapped Children Act; EAHCA; 일명 PL 94-142)이라 할 수 있다. 특수교육과 관련된 법들을 재정비한 법률이 1990년의 장애인교육법(Individuals with Disabilities Education Act; IDEA)이다.
다음은 미국의 특수교육을 위한 법률들을 차례로 나타낸 것이다.
1911년 뉴저지 주의 최초의 특수교육법 입법
1954년 정신장애아를 위한 연구 기금 마련을 위한 입법
1958년 농아자를 위한 복지기금법, 정신지체아를 위한 교육기금법 입법
1961년 특수교육법
1963년 정신지체아 시설 및 지역사회센터 구조법
1965년 초․중등교육법 (ESEA; 저소득층 및 장애아를 위한 프로그램 개발 기금 확보)
1967년 장애아 체육 교육과 레크리에이션법
1968년 장애아의 조기 교육법, 장애인의 직업 교육법
1969년 국가 수준의 장애아를 위한 교수매체 센터 설립. 학습 장애 및 영제아를 위한 교육 법
1970년 장애인교육법(EHA; 장애아들을 위한 서비스와 시설에 관한 법률)
1973년 Rehabilitation Act (재활법, 특히 Section 504가 장애인 복지와 직결됨, 공법 93-112)
1975년 Education for All Handicapped Children Act (전 장애아를 위한 교육법, 공법 94-142)
1978년 영재교육법
1986년 장애아 보호법
1990년 장애인교육법(Individuals with Disabilities Education Act; IDEA; 특수교육법 정 리)

참고 자료

http://www.alza.net/index_data.html http://edu.gnue.ac.kr/~yhhwang/lec/sped/spedp4.htm
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • 특수교육정책 24 페이지
    2. 특수교육 정책 (1) 제 2차 경제개발 5개년 계획 교육부문 계획 ( 1967~1971) 문교부는 1967년 특수교육 5개년 계획을 수립하여 특수학교와 학급의 신설, 특수학교 초등과정의 의무교육 확대 실시, 교원의..
  • 특수교육의 최근동향 3 페이지
    1. 특수 장애를 가진 아동들의 교육을 위한 법적인 발달 장애를 가진 아동들의 교육을 위한 관심은 이미 18세기부터 시작되었지만, 법적 조치는 20세기에 들어서면서 이루어지기 시작하였다. 초창기에는 장애를 가진 아동들의 인..
  • 특수교육의 최근 동향 4 페이지
    특수교육이란 전통적 의미로 개별 학생의 독특한 요구에 적합하게 특별히 설계된 교수라는 뜻이다. 그러나 최근에는 학생의 최적 진보를 저해하는 다양한 이류 때문에 학교에서 실패하는 학생들에 대하여 부가적인 자원을 제공하는 교육이..
  • 특수교육의 최근동향 5 페이지
    Ⅰ.서론 생존이 삶의 최대 목표였던 시기에는 장애인들은 사회의 구성원으로 인정받지 못하고 살아가는 경우가 많았다. 그러나 시간이 흐르면서 장애인 역시 우리와 같은 인간이고, 그들 또한 우리와 같은 사회적 권리를 가지고 있다..
  • 특수교육의 최근동향 2 페이지
    1) 통합교육강화 -장애아동의 특수성,이상성,편차는 어디까지나 상대적이며 전반적 발달상태나 인 성특성에 맞추어 정상아동과의 차이점보다는 공통점이 많다는 점은 장애아동을 이해하는데 중요한 관점이 된다. ..
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기
      추천도서