육상경기 수업지도안

등록일 2003.06.10 한글 (hwp) | 8페이지 | 가격 1,000원

목차

Ⅰ. 단원명
Ⅰ. 단원명
Ⅲ. 수업 연구를 위한 기초조사
Ⅳ. 수업연구를 위한 기초조사 내용
Ⅴ. 교수학습 계획
Ⅵ. 본시 수업지도안

본문내용

Ⅱ. 수업의 배경
1.단원설정의 이유
육상의 달리기는 모든 운동의 기본이 되는 운동으로서, 어느 운동에서나 항상 실시된다. 그럼에도 불구하고 달리기는 학생들에게 가장 싫어하는 종목 중의 하나로 취급되고 있다. 그러나 달리기는 하는 방법에 따라서는 흥미있게 할 수 있는 운동이다. 또한 달리기가 혼자 하는 경우가 일반적인 경우이나 이어달리기는 여러 명이 팀을 짜서 서로간에 팀웍을 맞추어 달린다는 측면에서 개인운동의 범주를 벗어난 단체운동에 속한다고 볼 수도 있다.
그러므로 본 단원에서는 달리기의 재미와 맛을 느끼도록 하고, 또 팀웍을 맞출 수 있는 기회를 제공하기 위해, 다양한 달리기 방법을 도입하여 지루함을 느끼지 않도록 하며, 4명이 팀을 짜서 달릴 때에 기록단축에 대한 목표를 갖게 함으로써 협동심과 팀웍을 기를 수 있도록 한다.

2. 지도목표
가. 달리기운동을 통하여 기초체력을 기른다.
나. 이어달리기의 응용기능을 익힌다.
다. 협동심을 기른다.
라. 배턴터치시에 최고의 속도를 유지하도록 한다.

3. 지도상의 유의사항
가. 준비운동시에 항상 달리기의 기본자세를 연습할 수 있도록 한다.
나. 지루하지 않은 프로그램을 도입하여 흥미있게 수업에 참여할 수 있도록 한다.
다. 매시간 변화있는 수업내용을 지도함으로써 육상에 흥미를 갖도록 한다
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