[유아교육] 프로젝트 접근법 유아환경 구성

등록일 2003.06.09 한글 (hwp) | 11페이지 | 가격 1,200원

목차

언어영역
수 영역, 과학영역
미술 영역
극 놀이영역
조작영역

본문내용

1. 대상아동 및 활동
5~6세의 취학 전인 아동으로 기초적인 한글을 알고 있고, 자신의 생각을 말과 글로서 짧게나마 표현할 수 있다.

2. 지역사회의 특징
프로젝트 활동을 전개하다 보면, 필요한 정보나 자원을 수집하기 위해 지역사회를 활용하거나 도움을 받아야 할 경우가 너무 많다. 특히 현장견학으로 가까운 곳인 동네의 가게, 약국, 슈퍼마켓, 병원, 문방구 등을 방문할 수도 있고 지역주민이 전문가로서 도움을 줄 수도 있다. 뿐만 아니라 특별한 행사나 이벤트의 스폰서가 될 수 있다. 대부분의 지역사회 어른들은 아이들이 열심히 탐구하는 것을 보면 무척 기특하게 생각하고 아이들의 진지함에 놀라기도 하면서 기꺼이 도움을 준다. 기관에서는 평소에 좋은 이미지를 갖도록 관리하고 지역사회와도 상호 원만한 관계를 유지하도록 노력해야 할 것이다.

3. 활동 전개 방법
1)아동 구성
현장 유치원의 일반 학급은 30명 이상의 아동이지만 우리가 꾸미고자 하는 교실의 크기를 감안해서 학급 인원수를 11~15명 정도로 정하였다. 그룹은 따로 나누지 않고, 한 그룹으로 주제에 따른 필요한 활동을 각 영역별로 전개한다.
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