의료문제의 윤리적 성찰,장애아 문제,장애인 복지법,장애아동의 정의,WHO 장애의 발생과정

목차

1. 장애아동의 정의
2. 장애의 발생과정
3. 장애범주
4. 장애아동의 법
5. 장애아동의 원인
6. 장애아동에 대한 윤리적 문제의 대두
7. 장애아에 대한 윤리적 쟁점
8. 공리주의
9. 의무론
10. 악행금지의 원칙
11. 선행의 원칙
12. 자율성의 원칙

본문내용

장애아의 개념 : 병이나 사고, 선천적 기형으로 말미암아 신체를 제대로 움직일 수 없는 아이
장애인 복지법(2조): 지체장애, 시각장애, 청각장애, 언어장애, 지적장애 등 신체적 결함으로 인하여 장기간에 걸쳐 일상생활 혹은 사회생활에 상당한 제약을 받는 자로 대통령이 정하는 기준에 해당하는 자
UN: 선천적이거나 신체적 정신적인 능력의 부전으로 인해 일상의 개인 및 사회생활에 필요한 일을 자기 자신이 완전히 또는 부분적으로 수행할 수 없는 사람을 의미한다.

<중 략>

선행의 원칙
히포크라테스: 질병을 다룰 때 두 가지 습관을 가져라
- 도와주던가(선행)
- 아니면 최소한 해를 끼치지 말라(악행금지).
ex)수술 후 환자가 출혈을 하고 있다면 담당의사는 음악회에 가기로 했던 것을 취소해야 될 수 있다.

참고 자료

없음