[초등사회] 사회과 교수학습 과정안

등록일 2003.06.08 한글 (hwp) | 13페이지 | 가격 1,000원

소개글

수업실습때 연구수업했던 지도안입니다
많이 부족하지만 누군가에게 조금이라도 도움이 되었으면 해서요..^^

목차

1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원 목표
4. 단원의 지도 계획
5. 단원의 평가 계획
6. 학급안내 및 사회과 학습 요소 실태
7. 본시 교수·학습 과정안

본문내용

1. 단원명 2. 정보화 시대의 생활과 산업

2. 단원의 개관

이 단원은 우리 경제가 더욱 발전해 나가는 데에는 정보의 창조와 활용, 그리고 기술 개발이 무엇보다 중요하다는 것을 인식하도록 하는 데 주안점을 두고 있다.
3학년 2학기에서 옛날과 오늘날의 통신의 변화를 살펴보면서 컴퓨터 통신으로 장보기 사례를 학습하였다. 첫째 주제는 의사 소통의 증가라는 측면에서 이를 보다 확대·심화하여 정보화 시대의 특징을 탐색한다. 먼저, 정보화 사회에서 정보는 개인과 기업에 경쟁력이 되며, 이러한 정보화는 우리 새활 모습을 크게 변화시키고 있다는 것을 인식하도록 지도한다. 또, 정보화 세상의 밝은 면과 어두운 면을 조사함으로써 바람직한 정보화 세상을 만들려는 자세를 가지도록 하는 데 그 주안점을 둔다.
둘째 주제는 농·수산업, 컴퓨터 산업, 새롭게 성장하고 있는 산업으로 나누어서 이러한 산업의 첨단 기술이 산업 발달과 우리 나라 발전에 중요한 요소가 된다는 것을 알아보도록 하였다.

3. 단원 목표
<지식·이해>
·정보가 생활과 경제 활동에서 중요한 까닭을 이해한다.
·정보화가 생활과 산업에 준 영향을 이해한다.
·정보를 나누어 가지는 까닭을 설명할 수 있다.
·첨단 기술이 산업과 우리 생활에 준 영향을 이해한다.
·첨단 기술이 우리 나라의 발전에 중요한 요소임을 이해한다.
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