제 8장. 교수과정
- 최초 등록일
- 2014.04.20
- 최종 저작일
- 2013.11
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목차
1. 교수 전략 선택 : 성공적이고 독립적인 학습자
2. 교수 전략 : 자연적 전략과 명시적 전략
3. 삽입교수 전략
본문내용
1. 교수 전략 선택 : 성공적이고 독립적인 학습자
- 교수전략 : 교사가 영유아와 상호작용하고 영유아의 성장과 발달을 증진시키기 위해 안내하는 조직화된 교사 행동의 절차
- 교수전략 선택할 때 고려해야할 것
① 성공적인 학습자 : 영유아가 학습에서 성공을 경험하도록 돕기 위하여
② 독립적인 학습자 : 영유아가 학습자로서 독립감 습득을 지원하기 위하여
- 교사 : 영유아가 교실 활동과 학습에 참여하고 성공적으로 활동과 학습을 수행할 수 있는 최적의 기회를 제공
: 성공적인 학습자와 독립적인 학습자가 되도록 지원
: 가능한 한 가장 일반적이고, 덜 강요적인 자연스러운 전략을 사용하여야 함.
? 영유아 스스로 학습자로서의 독립감을 습득하고 성공적인 학습자로서 기능하도록 돕기 때문
- DEC의 추천된 실제
: 장애영유아와 가족에게 과도하게 요구하는 전략보다는 가족의 가치와 참여를 증진시키고 지원하는 전략을 계획하여야만 한다고 함.
참고 자료
없음