영어수업지도안

등록일 2003.06.08 한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 500원

목차

없음

본문내용

Development
(본시에 들어가기 전 앞장에 있는 학습목표를 칠판의 왼쪽 상단에 간결하게 정리하고 학생들에게 배울 내용을 설명한다.)
Let's move on to the page number81.
This time we'll make a beautiful T-shirt.
▶(한번은 눈을 감고 한번은 그림을 보며 2번 들어본다)
Let's listen twice.
▶(그림에 나오는 단어를 설명한다)
Let's review what we learned yesterday.
(point neck)What can you call this part?
(point shoulder)How can you say this part?
(point sleeve)How can you say this part?
(point bottom)How can you say this part?
(point middle)How can you say this part?
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
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    1. 지도란 무엇인가? 지도란 지구상에 있는 지형 지물을 있는 그대로 그려야 하는 것이지만, 이를 나타내는데 일정한 약속이 있어야 하고 일정한 비례가 있어야 한다. 그런데 고대의 지도로부터 현대에 이르기까지 지도의 발달을 개관하여 볼 때, 지도는 그 시대와 민족의 지적..
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    과 목: 생활지도와 상담 주 제: 생활지도, 상담, 교육에 대해 기술하고, 생활지도 교사가 지녀야할 자질 및 관점에 대해 논하시오. 작 성 자: 오 다 래 -목 차- Ⅰ. 개요 Ⅱ. 생활지도상담의 정의 Ⅲ. 생활지도상담의 특징 Ⅳ. 생활지도상담의 자질 ..
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    * 8차_아동의 성별에 따른 생활지도 자신의 생활 속에서 남아와 여아를 다르게 지도한 경험이 있나요? 그 이유는 무엇 때문이었나요? 9차시 강의 내용에 비추어 본인의 지도 방법이 옳았는지 아니면 수정이 필요했었는지 의견을 올려봅니다. 남아와 여아를 지도한경우는 많이 있..
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    결 재 지도교사 협력교사 국어과 교수-학습 과정안 사실과 의견이 잘 드러나게 글을 쓰는 방법을 알아봅시다. 수 업 일 수업자 단 원 6. 좋은 생각이 있어요 교과서 듣말쓰 108~111쪽(4/7차시) 학습형태 개별 학습 수업모형 지식 탐구 학습 모형 학습주제 사실과 ..
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