[사회과 교육] 사회과 교육의 패러다임

등록일 2003.06.07 한글 (hwp) | 2페이지 | 가격 300원

목차

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본문내용

사회과교육의 패러다임이란 무엇일까? 패러다임이란 널리 받아들여지는 표준적 모형 혹은 양태를 말하며, 같은 시대에 직접적으로 관심을 갖는 어떠한 문제들을 해결할 수 있게 해주는 중요한 존재로서 세상을 보는 정신적 창문이다. 그러나 과거부터 현재까지 사회과교육계를 지배해왔던 패러다임의 존재를 뽑아내기는 쉽지 않다. 이는 사회과교육이 아직도 그 존재의의를 완전히 확립시켜놓지 못하고 있을뿐만 아니라, 뚜렷한 패러다임이 부재한 상태의 정상과학 이전에 머물러 있음을 말하는 것이다. 그러나 앞으로 사회과교육이 지향해야할 교육목표는 ‘화(和)의 추구’가 될 것이다.
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