[교육 사회학] 탈학교의 상상력

등록일 2003.06.07 한글 (hwp) | 2페이지 | 가격 600원

소개글

글자 크기 10이구요

목차

없음

본문내용

이런 학교 제도 모순의 근원을 파고든다면 필연적으로 부딪쳐야 되는 것은 "학력 폐지"와 "직무 능력 평가 제도의 사회화"이다.
학교에서는 직업 활동을 실질적으로 수행할 수 있는 지식과 기술을 가르쳐준다고 말한다. 그러나 관리직 및 전문직에서 사용되는 기술의 대부분은 실제의 직업을 통하여 습득된다고 한다. 즉 학력이 높거나 학교 교육을 오랫동안 받았다고 해서 생산성이 높아지는 것이 아니며 개인적인 업무 처리 능력과는 전혀 관계가 없는 것이다. 대학의 실업적, 전문 직업적인 전공들에서 요구되는 다양한 교육 과정은 많은 부분이 전문직의 지위 상승이나 전문가와 비전문가 간에 교육에 의한 장벽을 쌓기 위하여 존재하는 것이다.
이렇게 학력을 중시하는 것은 사회 전체적으로 보아 매우 비효율적이다. 사회에서 높은 학력을 요구하게 됨에 따라 학력 인플레이션이 일어난다. 또 소득이 높은 직업에 접근하는 비용이 학력 인플레이션에 의하여 높아질 때 많은 사람은 그 직업에의 접근을

참고 자료

탈학교의 상상력
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • 교육현실과 교육학의 과제 6페이지
    교육 현실과 교육학의 과제 ◎ 교육 - 역사의 산물이자 역사를 만드는 힘, 따라서 미래에도 교육은 변증법적 관계를 지속하면서 끊임없이 전개되어 나갈 것이다. ◎ 한국교육의 문제 → 시초는 일제시대부터 거슬러 올라..
  • 평생교육 5페이지
    1. 평생교육의 개념 평생교육에 대한 명확한 정의를 내리기는 대단히 어렵다. 이에 대한 정의는 평생교육을 연구하는 학자들 수만큼이나 다양할 뿐만 아니라 평생교육이라는 개념이 생기기 이전부터 유아, 아동, 청소년 및 성..
  • 학교교육의 확대화 동인 10페이지
    1. 학교 교육의 확대 1) 국제적 경향 : 20세기 후반 학교교육의 급속한 대중화로 학교교육 팽창 (1) 신생 독립국가 ① 식민 통치자의 우민정책으로 초등교육이 발전하지 못하고 문맹률이 높음(..
  • [교육학]한국교육의 현주소와 문제점 2페이지
    1. 한국교육의 현주소와 문제점 중등교육의 실종, 사교육의 창궐, 대학 전반의 부실, 학벌의 독점적 사회지배 등 현재 우리나라 교육의 상황들은 하나하나가 모두 중대한 문제들이다. 이것은 더 이상 교육만의 문제가 아니고, 해결..
  • 준거지향평가와 규준지향평가 10페이지
    1-1) 준거지향평가의 특징 1. 검사의 타당도를 강조한다 2. 검사 점수의 부적편포를 기대한다. 3. 발달적 교육관에 바탕을 두고 있다 1. 준거지향평과와 규준지향평가 *발달적 교육관* 교육을 통해 개인의 능력이나..
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      4. 지식포인트 보유 시 지식포인트가 차감되며
         미보유 시 아이디당 1일 3회만 제공됩니다.
      상세하단 배너
      최근 본 자료더보기
      상세우측 배너
      추천도서
      [교육 사회학] 탈학교의 상상력