[교육 문화] 우리 교육의 현실

등록일 2003.06.07 한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 700원

소개글

좋은 참고자료가 되었으면 합니다.*^^*

목차

우리 교육의 현실

머리말
1.우물 안 개구리를 위한 교육
2.영재교육과 엘리트 교육 그리고 인성교육

맻음말

본문내용

머리말

오늘날을 사는 우리의 정부, 국민 누구 할 것 없이 교육의 중요성은 누구나 느끼고 있으며 그것이 아직 우리 아이들이 세계에 나가 경쟁을 함에 있어서 여전히 모자람을 인정하고 있고 그 차이는 지금 이순간에도 점점 벌어지고 있다. 하지만 여전히 그 문제성을 뼈저리게 느끼지 못하고 앞을 내다보며 일을 계획함에 있어서 부족함 때문인지 항상 경제 문제, 노사 문제 등등과 같이 순간적인 파급성을 가진 문제들에 의해 항상 두 번째 문제가 되고 있는 것이 현실이다. 우리가 살고 있는 이 한반도의 사회는 분명히 세계적으로 봤을 때 사회, 경제, 문화적으로 급변하는 사회라는 사실에 누구도 동의 하지 않을 수 없을 것이다. 단순히 급변하는 시류에 편승해 막연히 앞으로 좋아질 것이라는 기대만으로는 분명히 좋아질 수 없고 작게는 교육문제만을 놓고 봤을 때도 우리가 사회를 살아감에 있어서 상당한 부분을 차지함은 분명한 사실이며 너 나 할 것 없는 지속적인 관심과 고민이 필요할 것 이다.
자신이 교육학에 있어서 방법적인 문제에 전문가가 아닌 만큼 일단은 방법적인 문제의 접근은 배제한 채 글을 쓰려고 한다.

우물 안 개구리를 위한 교육

얼마 전부터 지금 까지 우리나라는 교육시장개방 문제로 꽤나 시끄러운 것 같다. 교육에 질적 향상과 무분별한 해외 유학으로 인한 비용이 국제수지의 42%나 차지하는 만큼 개방을 해야 한다고 하는 편과 교육시장을 개방하는 것은 일종에 주권의 포기이며 끝내는 한나라의 미래를 좌우하는 교육이 자본의 논리에 의존하는 상품이 되며 결국에는 부자들이 교육을 독점하게 된다는 것이다. 양측의 주장 모두 일리가 있는 말일 것이다. 교육 시장 개방이 우리아이들의 야간자율학습과 학원가 배회를 막을 수 있을까? 이 나라의 학생들은 대학에 가기 위해 피아노를 배우고 대학에 가기 위해 그림을 그리며 대학에 가기 위해 봉사활동을 한다.
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