학교 교육의 현실문제점과 해결방안

등록일 2003.06.06 한글 (hwp) | 20페이지 | 가격 1,700원

목차

서 론

본 론 : 문제점
1. 학벌위주의 사회
2. 현재 교육 자체가 가지고 있는 문제점
3. 입시위주 교육의 문제
4. 실패한 정책들
5. 학교 환경과 시설의 문제
6. 교사로 인한 문제점

결 론 : 개선 방안
1. 선진국의 교육 실태
2. 열린 교육
3. 대안학교
4. 학교 교육의 해결 방안
5. 대학을 통한 해결 방안

맺 음 말

본문내용

I. 서 론
우리는 학교라는 공간을 통해 무언가를 배우고 꿈을 키워가며 스스로를 발전시키는 기회를 갖고 또한 사회를 발전시키게 된다. 이런 의미에서 학교는 목표가 아닌 과정으로서 개인뿐만 아니라 사회전체가 발전할 수 있는 기초가 되어야 한다. 그러나, 현재 우리의 현실을 보면 개인의 발전이나 사회의 기초로서 학교는 자리잡고 있는지 의문스럽다. 기초가 튼튼하지 못한 건물은 무너지듯이 우리 사회도 이대로 무너지고 마는 것은 아닐까?
어쩌면 하나의 기우일지도 모른다고 말할지도 모른다. 그러나 지금 우리의 현실을 직시해 보자.
꿈․희망과 의욕이 없고, 불신이 팽배하며, 교사의 위엄조차 내세울 수 없는 등 학교교육의 최대 위기에 직면하고 있다. 현재 가장 문제시되고 있는 것이 바로 학교붕괴 혹은 공교육의 위기이다. 이러한 문제들이 나타나게 된 원인이 무엇인가?
아마도 사람들이 학교교육의 역할 한계를 넘어서서 너무 높은 기대를 했기 때문일 수도 있다. 학교교육은 어느새 국가적으로는 국가발전의 원동력으로, 개인적 수준에서는 경제적 사회적 성공의 지름길로 받아들여져 왔으며 학교교육에 대한 학생들과 학부모의 학교에 대한 기대치가 높아지게 되었다.

참고 자료

1) 교육인적자원부 (www.moe.go.kr)
2) www.i-soccer.co.kr
3) 조선일보 기사 검색 (www.chosun.com)
4) 동아일보 기사 검색 (www.donga.com)
5) 중앙일보 기사 검색 (www.joins.com)
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