[문학분석] 옛이야기의 매력

등록일 2003.06.06 한글 (hwp) | 2페이지 | 가격 500원

목차

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본문내용

작가는 정신장애아를 교육하고 치료하는 의사여서 사람들에게 삶의 의미를 되찾아 주려고 한다. 그는 특별히 어린이의 심성이나 인격을 계발시킬 의도로 만든 문학작품들을 불만스러워하며 그것에 부합되는 것이 바로 옛이야기라고 말하고 있다. 옛이야기는 의식, 전의식, 무의식등 모든 정신 층위에 작용하며 중요한 메시지를 전달하고 이제 싹트기 시작하는 자아의 발달을 자극하고 어린이를 전의식과 무의식의 억압에서 해소시킨다. 즉, 옛이야기는 어린이들이 무의식적으로 겪는 심각한 내면적 억압을 이해할 수 있게 해주는 것이다. 옛이야기가 어린이들에게 더욱 가치가 있으려면 그 이야기가 말하고자 하는 바를 어른이 직접 말해주는 것이 아니고 어린이 스스로가 그것을 읽으며 작품 속의 인물과 동일시하면서 느껴 가는 것이 더 좋은 방법이다. 즉, 어른들이 직접 어린이들에게 그 옛이야기의 의미를 말해주면 어린이들은 자신의 감정에 이입시키지 못하고 그것에 오히려 거부감을 느끼게 할 수 있기 때문이다. 옛이야기는 낙관적인 모습만을 보이지는 않는다. 삶의 힘든 모습도 보여주고 해쳐나갈 수 있는 밝은 면도 보여준다. 그러나 어른들은 어린이에게 이야기 해줄 때는 사회의 그리고 삶의 낙관적인 모습만을 보여주려 하기 때문에 어린이들이 스스로 옛이야기를 느끼는 것이 좋은 모습이다
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