[심리학] 흡연에대한심리학적고찰

목차

1.학습
2.일반적 흡연의 이유
3.흡연의 시기와 동기
4.담배의 약물로서의 특성.
5.강화이론
6.학습이론적 고찰

본문내용

흡연을 하는데 있어 가장 중요한 동기는 바로 개인적인 쾌락이다.
그런 과정에서 무시할수 없는 것이 바로 학습의 과정이다
학습을 하는데 중요한 여러 가지 요인중에 우선 가장 중요한 원인은 역시 개인적 쾌락이고
더불어 주위의 환경역시 중요한 학습의 요인이 될 수 있다.
청소년 시기에 또래 집단에서 떨어져나오지 않기 위해서 흡연을 하는 경우라던가 사회적 통념에 대한 반항심리 그런 것 혹은 개인적인 불안이나 부 적정 요소들이 바로 흡연을 통 해서 개개인이 강화를 느끼게 하는 요인 들일 것이다. 흡연하는 부모 밑에서 혹은 흡연하 는 형제들과 함께 성장한 아이들은 비 흡연자에 비해 흡연할 확률이 높다는 것으로 알려져 있다. 이역시 간접적인 학습이 될 수 있다. 흡연을 하는 사람들을 보고 그 사람들이 만 족 해 하는 모습은 역시 주위에서 보는 사람으로 하여금 그 것이 당연한 것이라 여길수 있게 할수 있을 것이고 역시 흡연의 동기가 될 수 있는 간접적인 학습이 될 수 있을 것이다.

참고 자료

없음