[경영] 가네의 수업의 사태

목차

없음

본문내용

즉, 학습자의 학습을 촉진하기 위해서는 학습자 내부에서 발생하는 학습의 과정(learning process)을 이해하고, 이를 촉진하기 위한 바람직한 수업 사태(instructional events)들을 제공해야 한다는 것이다. 즉, 가네의 수업사태는 행동주의 및 초기 인지주의적 접근으로써 단위 수업의 전개 과정이 일련의 사태로 이루어져야 한다는 아이디어를 제시한 것이다. 이러한 가네의 아이디어는 교수․학습방법이 단순히 정형화된 방법론적 전략이나 기법이 아니라 특정의 목표를 달성하기 위해 처음에 수업을 도입하면서 종료할 때까지 어떠한 방법들이 서로 연관되면서 체계적으로 운영되어야 하는가를 보여주고 있다.

참고 자료

없음