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[특수교육] 정서및행동장애 요약

*다*
최초 등록일
2014.04.10
최종 저작일
2013.11
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목차

1. 정서 및 행동장애의 정의
2. 장애인 등에 대한 특수교육법에서 명시하고 있는 정서 행동장애의 정의
3. 정서 및 행동장애의 원인
4. 정서 및 행동장애의 특성
5. 정서 및 행동장애 아동 교육

본문내용

▪ 정서 및 행동장애의 정의
1) 정서 및 행동장애의 용어
▸ 우리나라의 특수교육법 - 정서⦁행동장애
▸ 미국의 장애인교육법(IDEA) - 정서장애(emotionally disturbed)
▸ 미국의 특수교육협회(CEC) - 행동장애(behaviorally disordered)
▸ 국립정신건강 및 특수교육협회 - 정서 및 행동 장애

2) 정서 및 행동장애 정의의 어려움
▸ 정서 및 행동장애를 정의하는 개념의 차이가 정의를 어렵게 만드는 요인
▸ 정서 및 행동장애를 정의하고자 하는 목적이 서로 다름
▸ 정서 및 행동장애를 정의하기 위해서는 인간의 감정과 행동을 측정해야하는 어려움
▸ 인간의 행동은 사회적 속성을 지니며 그 범위 또한 매우 다양
▸ 경도 정신지체와 학습장애, 정서 및 행동장애 사이의 많은 유사점
▸ 문제로 지적되는 정서나 행동의 특성이 지속적이지 못하고 일시적인 경우가 있음

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