[역사학]역사적사고력

등록일 2003.06.06 한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 3,000원

소개글

역사적 사고력을 네단계로 구분한 글입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
(1)역사적 사고력의 개념
(2) 역사적 사고력의 성격
(2) 역사적 사고력의 하위 범주와 기능

본문내용

Ⅰ. 서론
역사적 사고력의 육성을 역사교육의 중요 목표로 삼아야 한다는 주장은 널리 행해지고 있다. 왜냐하면 역사 교육을 통해 길러야 하는 것은 역사적 문제의식이기 때문이다. 역사적 문제의식은 역사적 사고력을 기름으로써 높아지게 되는데 보다 과학적이고 객관적인 토대에 근거한 건전한 역사적 문제의식을 기르기 위해서는 역사적 사고력을 가져야 한다. 이 보고서에서는 역사적 사고력과 성격, 그 하위범주에 대해서 살펴보겠다.

Ⅱ. 본론
(1)역사적 사고력의 개념
먼저 역사적 사고력의 개념에 관한 역사가들의 견해를 살펴보자.
김한종은 역사적 사고에 관한 견해를 크게 두 가지로 보았다. 하나는 일반적인 사고를 역사라고 하는 교과나 역사 교재에 적용하였을 때에 나타나는 역사적 사고이고, 다른 하나는 각 교과에는 고유한 사고의 형태가 있으며 역사적 사고도 다른 교과의 사고 형태와는 구별된다는 입장이다. 즉 일반과학에서와 마찬가지로 논리적 탐구방법을 사용하는 측면과 역사적 상상의 측면이 있다고 보았다.

참고 자료

없음
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