보육학개론 - 영유아 발달과 교육(발달의 개념과 단계, 발달의 원리, 아동발달 영역-신체발달, 운동발달, 인지발달, 언어발달, 사회성발달)

소개글

정성것 작성하여 만들어서 A학점 받은 레포트입니다.
다른 레포트 자료보다 가격면이 저렴하다고 해서 자료의 질이 결코 떨어지지 않아요.
활용하거나 참고하셔서 레포트 작성에 많은 도움되길 바래요.

목차

1. 발달의 개념과 단계

2. 발달의 원리

3. 아동발달 영역
1) 신체발달
2) 운동발달
3) 인지발달
4) 언어발달
5) 사회성발달

본문내용

1. 발달의 개념과 단계
출생에서 사망에 이르기까지 인간에게 일어나는 일련의 변화를 말한다. 성장과 성숙을 포괄하는 개념으로 양적성장과 질적 성장을 모두 포괄하는 개념이다.
① 영아기: 신생아기를 포함하여 약 2세까지를 말한다.(출생-24개월)
② 유아기: 영아기가 끝나는 시기부터 약6세 즉 초등학교 이전 시기를 말한다.
③ 아동기: 유아기가 끝나는 시기부터 약12세까지의 초등학교시기를 말한다.
2. 발달의 원리
① 발달은 유전과 환경의 상호작용에 의해 이루어진다.
② 발달은 일정한 순서가 있으나 발달의 속도는 일정하지 않다.

<중 략>

▷ Bowlby의 애착의 4단계
☞ 1단계: 출생부터 8~12주
요구를 채워주는 사람이면 누구에게든지 애착전조행동을 보이는 단계
☞ 2단계: 6주부터 8개월
한 명 또는 여러 명의 특정인에게만 애착행동을 보이고 접근하는 단계

참고 자료

없음