표준화된 산후관리교육이 초산모의 자가관리지식과 자기 효능감에 미치는 효과

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소개글

표준화된 산후관리교육이 초산모의 자가관리지식과 자기 효능감에 미치는 효과

목차

Ⅰ 머 리 말
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
3. 용어의 정의

Ⅱ 연구 방법
1. 대상
2. 연구도구
3. 연구절차 및 자료수집 방법
4. 자료분석

Ⅲ 연구 결과
1. 대상자의 일반적 특성
2. 교육 전후의 산후관리지식과 자기효능감
3. 교육 전후의 문항별 산후관리지식과 자기효능감
4. 일반적 특성에 따른 산후관리 지식정도와 자기 효능감

Ⅳ 논 의

Ⅴ 결론 및 제언

Ⅵ 참고 문헌

본문내용

임신과 분만, 산욕은 여성의 정상적인 발달과업 중 중요한 과정으로 이러한 생식과정은 정상적인 변화이지만 정신적, 심리적, 사회적으로 많은 변화를 초래하기 때문에 이 시기에 적절한 간호를 시행하지 않으면 건강 문제를 초래할 수 있다. 특히 산욕기는 임신과 분만으로 인한 신체적,정신적인 변화로부터의 회복, 신생아 돌보기, 확대되는 가족구조에 대한 적응과 책임 등 자신과 가족, 신생아의 건강유지를 위해 매우 복잡한 상황에 직면하게 됨으로 많은 학자들은 산욕기 간호의 중요성을 강조하고 있다(최연순 등, 1999).
또한 오늘날 현대 사회의 가족 구조는 사회적 변화에 따라 대가족에서 핵가족으로 가족 단위가 바뀌고 있다. 가족 단위가 대가족일 때에는 가족 내 유경험자의 적절한 지지를 받을 수 있고, 임신 중이나 산욕기에 필요한 간호나 모성 역할에 대한 특별한 지지를 받지 않아도 자연스럽게 습득할 기회를 많이 가질 수 있었다. 그러나 핵가족화된 상황에서는 가까이에서 보고 배울 수 있는 역할 모델이 없어서 임신 중이나, 산욕기에 필요한 자가 간호에 대한 내용을 잘 모르고 있는 실정이다(곽연희, 1996 ; 조결자 등, 1999 ; 이자형, 1996).

참고 자료

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