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특수아동 개별화과제 계획서

*예*
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최초 등록일
2014.03.31
최종 저작일
2013.04
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목차

1. 학생인적사항
2. 특수교육관련 서비스 및 기타 정보
3. 연간교육목표
4. 1학기교육목표
5. 치료지원 계획 및 평가
6. 2013학년도 연간교과지도계획
7. 3월 월간교육계획
8. 4월 월간교육계획

본문내용

체질량지수(BMI) : 17.0
편식 : 한 가지 음식에만 집착하는 경향을 보이며, 씁쓸한 맛의 야채류보다는 육류 및 육류가공품만 고집하는 경향이 있다. 전반적으로 음식에 대한 관심도가 낮아 왜소한 체격을 가지고 있으며 체력이 약하다.
식사예절: 육류 및 육류가공품에 대한 집착으로 본인이 제공받은 음식 이외의 다른 친구들 음식을 탐하는 행동을 보이며, 공동체 속에서 함께 먹는 예절을 전혀 이해하지 못함
연 간
목 표
체질량지수(BMI) : 정상범위 18.5 ~ 22.9 정도로 체질량을 키운다.
편식 : 다양한 영양소의 종류에 대해 이해하며, 편식을 하지 않고 먹었을 때에 건강한 신체를 유지할 수 있음을 이해한다. 야채와 육류를 골고루 섭취해야 함을 이해하고 그에 따른 신체 변화를 직접 느껴본다.
식사예절: 다른 친구들 함께 먹는 기쁨을 알고, 친구들과 음식을 나눌 줄 안다. 음식을 먹는 동안 소란을 피우거나 돌아다니지 않고, 한 자리에 앉아 깨끗하게 먹는 예절을 알고 있다.

<중 략>

재료: 시청각자료 아이들의 집중력을 고려해 비디오 내용은 간단하며 길지 않은 것으로 한다.
농사짓는 수고로움과 채소를 남기지 않는 것에 대한 중요성을 알게 한다.
9
요리실습
모듬 꼬지 만들기
음악에 맞춰 간단한 손풀기 체조
바나나는 껍질을 벗기고 토막으로 자른다
방울토마토는 씻는다
파인애플을 토막으로 자른다
베이컨과 햄을 자른다.
꼬지에 각 취향에 맞추어 꽂도록 하고 가스렌지 불에 굽는다.

참고 자료

없음
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