교육의 전제조건

등록일 2003.06.04 한글 (hwp) | 2페이지 | 가격 1,000원

목차

교육의 기본전제
의도성
계획성

가치지향성
가치지향성이란

본문내용

기본전제를 이야기 하기 전에 우리는 먼저 교육이란 무엇인가에 대해 알 필요가 있다. 수업에서도 나왔듯이 교육은 인간의 가치를 향상시키는 과정이다. 그러나 이러한 정의 아래라면 약간의 문제가 생길수가 있다. 즉, 소매치기 기술을 가르치는 것도 과연 교육에 포함되는가의 문제이다. 이것또한 정의대로 본다면 소매치기가 가진 기술을 향상시키는 것이기 때문에 교육이라고 할 수 있다. 그러나 우리는 이것을 교육이라 하지 않는다. 이것이 교육을 논함에 있어 기본전제를 먼저 생각해야 되는 이유이다
교육의 전제 조건에는 의도성 계획성 가치지향성 의 3가지가 있다. 즉 , 이를 모두 충족해야 만이 참다운 교육이라는 것이다.
전제조건에 대해서 알아보자.
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    * 제 1절 교육의 개념1. 어원으로 본 교육의 개념 - 동양의 고전인 맹자에서 처음으로 나타나고 있다. 맹자 진심편 중 군자유삼락장 속에 나오는 ‘득천하영재이교유지삼락야(세가지 즐거움 중 천하의 영특한 인재를 얻어 가르치는 일이 그중 하나라는 것)- 서양은 교육을 뜻..
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    4. 교육기획의 과정1) 문제인식 및 분석 기획의 대상이 될 미래의 문제에 대한 내용과 성질을 명확히 인식 및 분석한 후, 구체적인 목표를 설정해 나간다.2) 목표설정 목표설정은 논리적으로 기획의 첫 단계이다. 기획을 통하여 국가 또는 조직이 기획을 통하여 이루..
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