[심리학] [인간 행동의 이해]피아제의 인지 발달 이론

등록일 2003.06.03 한글 (hwp) | 13페이지 | 가격 1,000원

목차

+개요+

들어가는 말

1. 피아제는 누구인가?

2. 인지발달의 주요 개념
-인지란?
-도식
-동화
-조절

3. 인지발달의 세가지 변인
-성숙
-경험
-사회적 전달

4. 인지발달의 단계
-감각 운동기
-전 조작기
-구체적 조작기
-형식적 조작기

5. 피아제 이론의 장단점

6. 피아제의 인지 발달 이론의 교육적 시사점

맺는 말

참고 문헌. 참고 사이트

본문내용

들어가는 말
간혹 아이들에게 재미있는 현상을 발견하게 된다. 예를 들어, 갓 아장아장 걸어다니게 된 아이에게 돈을 주게 되면, 그들은 돈에 대한 개념이 없기 때문에 귀찮다는 듯이 아예 받기를 거부하거나 받는다 하더라도 곧 흘리고 다닌다. 그러나 좀 더 나이를 먹은 아이에게 돈을 쥐어 주면, 그들은 돈을 꼭 쥐고 다닌다. 그들에게 돈은 과자를 사먹을 수 있는 것, 장난감을 살 수 있는 것이며, 액수의 크기는 중요한 것이다. 만약 1000원짜리를 쥐어주었다가 그것을 뺏고 다시 500원짜리를 쥐어준다면, 그들은 그저 과자를 사먹을 수 있는 돈이 손에 쥐어져있는 것으로 그만이다. 그러나 나이를 먹어갈 수록 그들은 액수의 차이를 알아간다. 만약 아까와 마찬가지로 1000원짜리를 쥐어주었다가 500원짜리로 바꾸려고 한다면 그들은 1000원을 내놓으려 하지 않고 등 뒤로 숨긴다. 이처럼 아동들은 나이를 먹어가고 성장할수록 그들이 사물을 인식하고 구별하는 정도도 달라지게 된다. 이렇게 지적 능력이 어떻게 성장, 발달해가는 가를 다루는 이론이 인지발달이론인데, 지금부터 우리가 알아보고자 하는 피아제의 이론이 인지발달이론의 대표적인 이론이다. 우선 피아제는 누구인가를 통해 그의 이론의 배경을 살펴보자.

참고 자료

 『발달 심리학』
 Barry J. Wordsworth,『피아제의 인지적정의적 발달』,중앙적성출판사
 로저 R.호크,『심리학을 변화시킨 40가지 연구』,학지사
 Mary Ann Spencer Pulaski,『피아제 이해』, 창지사
 張相浩,『PIAGET 發生的 認識論과 敎育』,敎育科學社
 http://www.piaget.or.kr
 http://100.empas.com/entry.html/?i=184302&Ad=iyah
 http://my.dreamwiz.com/ezfree/th/piage.htm
 http://www.knky.kyongnam.kr/edutech/theory/t03.htm
 http://www.shinhwa.co.kr/stabook/stabook/inzi.htm
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